在VFP环境下实现随机编号的一种实用方法

主要介绍了在设计开发"三明市中职招生管理系统"过程中,学生准考证号随机生成的一种实用方法。     

ActiveX组件技术及其在Web中的应用

与传统软件开发技术相比,组件技术有其独特的优势。本文首先描述了ActiveX组件技术的概念及其特点,然后举例说明了如何在Delphi中开发ActiveX组件以及如何在ASP中调用组件。     

二部图全新充要条件探讨

对二部图从独立数的角度进行了深入的分析,从而得到了二部图判定的一个全新的充要条件:图G是二部图的充要条件是 H G,α(H) 12|V(H) |.     

古代神秘数字观念与《诗品》品评结构模式

由于钟嵘在《诗品》中精心选设了古代“三”、“十二”、“三十九”、“七十二”等一组神秘数字序列 ,并以其作为构成自己诗学思想体系内在基本的结构素 ,划分诗人品第 ,确定“三品”诗人群体数量 ,从而构筑了《诗品》的品评结构模式 ,透示出“照烛三才 ,辉丽万有”的诗学本体论追求和古代哲学“天人合一”的终极价值意向。《诗品》也成为中国古典诗学史上极富整体性和序列性的经典之作     

氯代聚并苯同系分子的能量和电子极化率与同系序数的相关性研究

氯代聚并苯同系物的能量和电子极化率与同系序数之间满足下列相关方程E=a Nβ+b,　　　　　　　　　R≈ lα(或 απ ) =α′ Nβ′+b′,R≥ 0 .9990απ/ α(% ) =α″Nβ″+b″,R≥ 0 .9999N=2 n+1,为同系序数 ,n为苯环的结构单元数 β、β′、β″随同系分子的类型而变 ,本文的计算值与文献值吻合良好     

Do gestures matter? The implications of using touchscreen devices in mathematics instruction

Touchscreen devices are increasingly used in education and are a predominant tool for everyday knowledge search. An assumption about the nature of touchscreen devices is that users intuitively understand them, which improves access to knowledge. Using a framework that includes concepts from cognitive psychology, information studies, and communication theory we explored whether users' physical interactions on a touchscreen device have consequences for their conceptual understanding of content – in this case mathematics. In the present study, adults (n = 40) completed a number line estimation task on a tablet computer (on the line 1|--------|10, place a mark at 7) by either touching the screen in a singular location (tap) or by dragging their finger across the line to the desired location (drag). All participants then went on to use the drag gesture to complete two more tablet computer mathematics tasks assessing understanding of the continuous nature of numbers. Participants in the drag condition were more accurate on all three tasks, suggesting that the continuous nature of the gesture reinforced their continuous understanding of numbers. Gestures may influence understanding of content learned from a touchscreen.     

一种未知信源数目的声矢量阵DOA估计算法

针对声矢量DOA估计问题,根据声矢量阵的特点,结合MVDR算法的思想,本文提出了一种声矢量阵DOA估计新算法。该算法将声矢量阵振速通道的数据协方差矩阵相加得到新的协方差矩阵,然后结合声矢量阵声压通道的数据协方差矩阵,通过类似于V-MVDR算法的角度扫描过程实现目标的DOA估计,该算法无需已知信源数目且不需要特征值分解运算,具有良好的DOA方位估计和分辨性能,计算机仿真结果验证了本文算法的有效性。     

泰勒公式在求函数极限中的应用

泰勒公式是高等数学中非常重要的公式,利用它可以解决很多问题。文章利用带佩亚诺余项的泰勒公式来求些函数的极限。     

基于.net的高校排课管理系统

介绍了高校排课管理系统中遇到的多种冲突矛盾,给出了解决这些矛盾的方法;提出了一种依据教学计划,以教学班级的授课任务为单位,自动完成选取学期课程、选择教室、安排授课时间和教学场地的高效的智能排课系统方案。实现算法为：先安排教学任务时间,再根据授课时间和所授课程类别安排教室。     

一种基于B/S模式的排课系统的设计

排课是教务管理中重中之重工作之一,因此,设计一个具有智能性、实用性和灵活性的排课系统,是一个当务之急的任务。为了解决排课的多方面制约因素,如教室、教师、班级和时间等,本文分析了当前的排课系统的背景,采用B/S网络体系结构、ASP.NET技术作为开发工具,从需求分析、总体设计、各个功能模块等方面介绍该排课系统的设计。通过自动排课和手动排课可以充分地、基本无冲突地利用教学资源,降低了排课管理工作的工作量和节省了时间,为教学管理工作带来方便。