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81.
John Colvin Chris Blackmore Sam Chimbuya Kevin Collins Mark Dent John Goss Ray Ison Pier Paolo Roggero Giovanna Seddaiu 《Research Policy》2014
Processes of designing for systemic innovation for sustainable development (SD) through the lens of three long-term case studies are reported. All case studies, which originated from the SLIM (Social Learning for the Integrated Management and Sustainable Use of Water at Catchment Scale) Project, funded within the EU Fifth Framework Program (2001–2004), constitute inquiry pathways that are explored using a critical incident approach. The initial starting conditions for each inquiry pathway are compared; significant pathway dependencies are identified which foster the development of social learning processes locally, but constrain their uptake and embedding across the wider system of interest. In the first case study, in England & Wales, promising developments in the application of social learning approaches to river basin planning over an initial 3-year period were subsequently marginalised, only to resurface towards the end of the 10-year period of study. In the second, South African case study, significant spaces for social learning and innovation in integrated water resources management were opened up over a five year period but closed down again, primarily as the result of lack of policy support by national government. The third, Italian, case study was designed to assess options for adapting to climate change by opening up new learning spaces between researchers, stakeholders and policy makers. A case for investing in local level systemic innovation through social-learning praxis design approaches and in learning processes around well contextualised case-studies is supported. However, concomitant investment by policy makers in social learning as an alternative, but complementary, governance mechanism for systemic innovation for SD is needed. 相似文献
82.
设计模式使得人们可以更加简捷方便地复用成功的软件设计和体系结构,从而帮助设计者更快更好地完成系统设计。结合常州爱索物流管理系统的设计与开发,在物流管理系统中的订单处理模块应用了模板方法设计模式,解决了物流管理系统开发中代码重复、维护效率低的问题,加快了软件开发速度,降低了开发成本,提高了软件的可维护性,从而提升了经济效益。 相似文献
83.
根据衬套零件生产要求,进行材料性能分析与模具设计,模具设计包括分型、浇注系统、推出机构、复位机构、冷却系统等设计及模架的选择。设计出模具三维造型并生成工程图转换成AutoCAD格式的图纸,该产品的注射模设计对同类零件的成形有一定的参考价值与指导意义。 相似文献
84.
85.
86.
本文设计的是一台钻柴油机机体三面43孔的组合钻床。设计专用夹具,使43个钻头同时加工,可以大量提高生产效率,满足生产需求。专用夹具具有夹紧可靠、定位准确的优点,孔的钻削位置精度可达±0.15mm,完全可以满足工件加工要求。 相似文献
87.
实践教学在设计艺术类应用型人才的培养中,起着至关重要的作用。针对当前实践教学存在着校内、校外实践条件不足、教师重理论、轻实践的传统观念严重、实践教师力量的不足等众多问题,提出了实践教学模式探索与改革,包括进行人才培养方案的改革、加大校内实践环境的建设力度、加强校外实践基地的建设,力求毕业设计真题实做、实行双导师制、建立导师工作室以及积极组织学生参加大学生创新创业实践活动和学科竞赛等。实践证明,这种实践教学模式的探索与改革取得了一定的成效,增强了学生的实践动手能力。 相似文献
88.
89.
崔寅生 《贵阳学院学报(自然科学版)》2012,7(3)
社区综合管理信息系统能够实现数据共享,提高社区管理的效率以及质量。本文首先分析了系统开发中涉及到的技术,其次分析了系统的功能需求,并进一步研究了系统关键功能的设计。 相似文献
90.
余思慧 《湖南民族职业学院学报》2007,(4)
创造力包含创造的灵感和创造的实施,在艺术设计中起着举足轻重的作用,个性变量、动机变量、社会变量是影响艺术设计中创造力的三大因素,只有充分发挥变量的积极作用,才能使创造力在艺术设计中释放更大的能量。 相似文献