Pathways of Immigrant Political Socialization: Examining the Role of News Media,Social Connections,and Community Interaction

Going beyond the traditional socioeconomic status model of political participation, this study examines pathways that lead to the sociopolitical incorporation of immigrants in the USA, with a focus on the role of communication socialization agents. Using a Current Population Survey sample of 7,626 first-generation immigrants in the USA, results show that communication socialization agents significantly contribute to immigrants’ political socialization, and an important mediating path translates political learning into greater political engagement. Results also identify ethnic differences in how socialization variables affect immigrants’ socialization.     

试析19世纪英国报纸发行量上升的原因

整个19世纪,英国报纸的发行量呈明显的上升趋势。究竟是什么原因呢?本文旨在从政治、经济和社会三个方面来分析那个阶段导致英国报纸发行量上升的根本原因。     

"两课"教学新途径探究

目前我国高校的"两课"存在诸多问题:学生多元化的需求无法得到满足;教师一言堂式的教学方法难以改变;学校形式上的重视带来许多尴尬。文章从办学制度、教学手段等方面来探究"两课"教学的新途径。     

How Should I Respond to Them? An Emergent Categorization of Responses to Interpersonally Communicated Stereotypes

Political correctness defines stereotypes as inappropriate to communicate. However, responses that interpersonally communicated stereotypes receive in conversation may collaboratively produce a different meaning about the appropriateness of stereotype use. The current research reports two studies that explore responses to interpersonally communicated stereotypes and the role these responses play in the perpetuation of stereotypes. This project contributes qualitative research in intercultural communication that exposes a variety of tolerant response types available to communicators and demonstrates how these responses are managed interactionally in ways that show tolerance for communicated stereotypes.     

政治制度的缺失与农民权益保护

调动农民全面建设小康社会的积极性，必须切实保护农民的合法权益。这就要求加强政治制度建设，让农民能充分行使政治权力，保障他们的政治权利和自由，以政治制度建设作为维护农民权益的基石．     

关于欠发达地区高校增强思想政治教育实效性的思考

思想政治教育是整个社会机体和功能的一部分,也是全国高等教育的一个有机组成部分。把握大学生思想发展的时代脉搏,认真采取积极有效的应对措施,是当今高校增强大学生思想政治教育实效性最重要的任务。不断增强大学生思想政治教育的实效性,作为当前教育研究和实践探讨的重要课题,已经迫在眉睫。增强大学生思想政治教育的实效性,探索大学生思想政治教育的创新方法,有利于思想政治教育的开拓和发展。     

高校思想政治教育工作心理学方法运用探析

心理问题是高校大学生思想政治教育工作关注的重点。用现代心理学原则和方法改进和创新高校大学生思想政治教育工作,应始终贯穿情感二字,尊重受教育者个性,重点关注特殊人群。具体运用“巴奴姆效应”、增减效应”、“层递效应”等心理学方法,实施差异化教育,激发学生的求知和探索精神,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。     

思想政治理论课课堂实践方法博弈及效果分析

思想政治理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。为了提升思想政治理论课课堂的教学效果,目前使用的主要课堂实践方法有教师给学生布置课前准备任务、课堂演讲、组织案例探讨、多媒体教学等,但各种方法仍有许多不足之处。因此,对各种实践方法的优缺点进行探讨并分析其效果,并提出改进方法及效果期望显得更为迫切。     

心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用

加强和改进大学生思想政治教育必须重视心理健康教育,这是协调和促进大学生思想政治教育过程的顺利开展,完善和优化大学生思想政治教育内容体系,实现和开发大学生思想政治教育功能,适应和推动新时期思想政治教育发展的必然要求.     

理论社团与思想政治理论课教学

本文认为,学生理论社团是思想政治理论课课堂的有效延伸,是对思想政治理论课实践教学的有益补充,是倡导自主学习理念的有效组织形式。思想政治理论课教师应在理论社团建设中发挥作用,以促进思想政治教育“大课堂“的构建与德育“合力“的形成。