保证新闻多元化——瑞典社会民主党人的新闻自由理念

作为当今世界上连续执政时间最长的社会民主党,瑞典社会民主党提出并践行保证新闻多元化的理念。多年以来,该党既通过立法实施报刊津贴制度大力促进媒体外部多元,又通过发展公共服务广播电视和宽容党内批评意见等方式保障媒体内部多元,努力促进党内外的舆论多元,从而使瑞典的新闻自由长期稳居世界前列。     

中美新闻传统的起源与转折——以王韬、富兰克林为中心的考察

王韬与富兰克林的报刊活动,首先基于谋生获利的需要,因此,他们的报刊实践有其商业逻辑。但由于不同的社会场域,王韬办报有其干预政治的现实考量,富兰克林则力图在商业与政治之间保持微妙的平衡,这也是中美早期新闻业的基本写照。以此为出发点,本文试图从源头上分析,中国的新闻业缘何素来与政治亦步亦趋,而美国的新闻传统虽然诸多反复,但商业化作为一个基本的线索始终存在。     

他们是这样创造出版“神话”的——长江文艺出版社北京图书中心发展探源

长江文艺出版社北京图书中心之所以持续发展,主要在于坚持体制创新;搭建平台,吸纳人才;以市场为中心,不断推进产品创新;注重流程创新,加强内部管理;注重产品的社会价值,坚持两个效益的有机统一。长江文艺出版社北京图书中心希望新闻出版管理部门继续给予大力支持,立足当前,着眼未来,为中国出版再创辉煌。     

北京刻经处述略

论文简要介绍北京刻经处主要创办者徐文霨编印《印光法师文钞》、编辑《杨仁山居士遗著》、校刻佛经、结集《百纳本方册清龙藏经》等生平事迹,主要论述北京刻经处的刻经宗旨、人员组成、刻书质量,以及在收藏出版佛教典籍方面做出的巨大成绩。     

Everyday environmental education: five practices of ecologically minded teachers

Abstract

In this article, I report the findings from a qualitative study involving seven ecologically minded teachers who participated in a Critical Friends Group. Ecologically minded teachers are not necessarily trained or required to teach about environmental issues, yet they do so because of their values and beliefs. The participants shared the following five practices: exposing externalities, emphasizing active learning, providing multiple perspectives, asking critical questions, and collaborating with others. I describe these practices and make recommendations for future research.     

吕叔湘的人教情缘

吕叔湘是我国著名语言学家和语文教育家。1952年10月,他受叶圣陶之邀任职人民教育出版社,1954年至1955年兼任副总编辑。在人教社工作期间,他主持制订《暂拟汉语教学语法系统》并领导了新中国统编教材初级中学课本《汉语》及其教学参考书的编写工作。离开人教社后,吕叔湘仍关心人教社中小学语文教材建设并积极参与语文教学指导工作,与人教社结下了不解情缘。     

人教社外语教材的发展历程

人民教育出版社外语教材70年发展历程分三个阶段。1950年至1977年人教社英、俄语教材经历了迂回曲折、砥砺前行的过程;20世纪末,人教社英语、日语、俄语教材建设改革开放,开创国际合作模式,走向振兴繁荣发展之路;21世纪以来,外语教材深化改革,呈现了多元化、系列化、科学化、数字化的特点,并正在加强理论与实践研究,继续稳步前进,开创崭新的局面。     

网络环境下小组协作学习策略初探

小组协作学习是现代远程教育的一种重要教学组织形式.搞好网络环境下小组协作学习,对于改变教学模式和学习方式,培养学生的自主学习能力、创新能力、研究性学习能力和团体协作精神,提高学生的信息素养都具有重要的作用.本文从现行小组协作学习的现状出发,初步探讨了在网络环境下开展小组协作学习的方法和途径.     

粗糙群的同构

主要讨论粗糙集理论在群上的应用,基于有关粗糙群中的等价关系、粗糙正规子群、粗糙商群,粗糙群中的同态和同构的概念,进一步讨论了粗糙群的同构,提出了粗糙群的三个同构定理,并给出了这些结论的一个严格证明,进一步丰富了代数中的粗糙集理论．     

浅析交际教学法中的师生角色

随着对语言认识的不断发展和深化,外语教学法也经历了相应的发展阶段。从几种传统教学法的不足之处和师生角色等方面入手,着重分析交际教学法中的师生角色,并对交际教学法中小组学习的意义、大体实施方法和在此过程中的师生角色做初步的探讨。