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991.
运用问卷调查、文献资料法,主要针对高师体育专业毕业论文写作及综合能力培养中存在的问题,剖析导致原因,提出构建“指导教师制”(Faculty Adviser System)培养模式将是解决该问题的重要途径,结果对我国高师体育专业学生培养质量的提高、适应社会能力的增强将具有重要意义。 相似文献
992.
论医学学术期刊的思想导向与学术导向 总被引:8,自引:2,他引:6
论证医学学术期刊思想导向与学术导向。思想导向的范畴为:1)倡导一切从患者利益出发,为患者服务的精神,严格掌握适应证;2)提倡良好的医学伦理道德,严肃对待各种违反医学伦理道德的做法;3)树立实事求是的科研道德,揭露弄虚作假的陋习;4)保护知识产权,打击剽窃行为,促进良好学风的建立;5)审慎对待国家主权、人权和肖像权问题;6)严守科研秘密,确保国家利益与发明者的专利权。学术导向的范畴为:1)抢“新”与争“先”发表本专业领域内的最新成果;2)组织制定有关专业的国家(行业)标准,引导学科的规范化发展;3)引导不同的学术观点进行争鸣;4)鼓励长期随访,如实报道其结果。在处理这类问题时应当坚持对学科发展有利的原则,坚持对患者有利的原则,坚持实事求是的原则。 相似文献
993.
邓小平同志创造性提出的建设有中国特色社会主义的理论,是包括体育在内的各项事业胜利前进的精神支柱和科学指南.对改革开放的总设计师邓小平同志有关建设有中国特色社会主义体育思想,尤其是对新时期体育工作;体育与精神文明的关系;“一国两制“的奥运模式;以及如何坚持普及与提高的辩证关系方面作了研究. 相似文献
994.
从刘国钧先生的"图书馆学五要素"谈起 总被引:4,自引:0,他引:4
简要介绍刘国钧先生“图书馆学五要素”的提出过程。指出尽管已时过50年 ,“图书馆学五要素”仍然有它的现实意义;但是,作为图书馆学的研究对象,除了“五 要素”外,还应包括图书馆精神、规律方面的内容。 相似文献
995.
图书馆学应用研究中的超越用户需求策略 总被引:3,自引:0,他引:3
概述图书馆学应用研究的实质,认为注重用户信息行为研究、捕捉用户需求 动态过程、满足用户需求是图书馆学应用研究的核心内容;将用户需求的意识形态划分为 三个区域进行分析,探讨超越用户需求策略的内涵;论述实现超越用户需求策略三个步骤 的有效措施和实践方式。 相似文献
996.
997.
中国传播学跨学科研究的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的传播学跨学科研究取得了不少有价值的成果,但有一些研究者简单地把传播学的概念和相关学科结合,研究泛化、浅层次化、实用化特征明显,冲淡了传播学本身的学术构架和理论话语。 相似文献
998.
对培养武术专业学生科研能力的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
弓云武 《北京体育大学学报》1998,(2)
主要对武术专业学生的科研活动及论文进行综合分析与评估,并结合武术专业学生在科研活动及完成论文时遇到的困难和问题,着重探讨如何培养和提高武术专业学生的科研能力,提出对武术科研教学的改革意见和培养武术专业学生科研能力的措施。 相似文献
999.
1000.
为了探讨面向21世纪我国高校体育科研的改革与发展,本文以1992年第四届和1996年第五届大学生运动会学术论文报告会217篇入选论文入手,分析我国高校体育科研的现状,两届报告会的论文具有广泛的代表性、地区的不平衡性、竞争面由集中到分散。论文所归属学科的分布差异悬殊,体育社会人文学几乎占一半,收集资料方法以经验法和调查法为多,整理资料方法虽然数学法占多数,但主要运用百分比、平均值、标准差等极简单的处理方法,撰写论文的组织形成以个人和2-3人结伴方式为主,说明其研究水平基本处于初创阶段。文章在剖析了高校科研现状的基础上,分析了影响其发展的因素,并对面向21世纪如何深化改单等问题提出了思考。 相似文献