基于核心素养培养的数学课堂教学策略探析

教师要以数学核心素养内涵及本质为出发点,以创新式教学策略引领学生自主探究思维,帮助学生梳理解题思路,吸收并建构科学化、系统化的数学知识体系,让学生在条分缕析中夯实数学能力。基于核心素养培养的数学课堂教学策略有:以趣促学,巧妙调动数学思维;情景设问,深化运算实践意识;直观导入,丰富空间维度。     

从规模、数量角度看汉维词义模糊

模糊性是人类自然语言的基本属性之一,而词义模糊则是语言模糊性中最突出的方面。论文分析了汉维语在规模、数量方面的词义模糊表达方式、词义模糊异同及其产生原因,指出汉维在规模、数量方面的词义模糊现象是人类思维模糊性的共性的体现,而其差异则是汉维文化差异导致的结果。     

分形与计算机模拟

给出了分形的有关概念，以Koch分形工线为例介绍了用计算机模拟分形图形的方法，给出了画Koch分形的函数代码。     

期刊编校质量浅析

期刊编校质量是决定期刊质量的重要因素，提高期刊编校质量则是期刊生存的必然选择。本文指出了期刊编校过程易犯的各种错误，认为提高编校质量不仅是提高编辑人员的职业素养、敬业精神、创新能力现实要求，也是期刊生存和发展的必然选择。     

时间和环境因素对LOM原型件尺寸精度和质量的影响

为考察 L OM原型件尺寸稳定性 ,研究了时间和环境因素对其尺寸精度和质量变化的影响效果 .结果表明 ,LOM原型件尺寸和质量呈增加趋势 ,其主要原因是成型后的弹性恢复和吸湿 ,且主要表征为 Z(高度 )方向的尺寸增长 .原型件结构的自约束性可有效减小 Z向尺寸增长     

幂等距阵的对角化问题

本对幂等距阵的对角化给出两种证明，并利用距阵的秩来求线性变换的核和像的维数。     

合理配料,提高水泥熟料质量

水泥的强度低，安定性不合格，主要是配料不当的原因造成的．选择合理的配料三率值是提高水泥质量的关键，合理的配料三率值是利用水泥生产技术，结合本厂原料的具体实际在生产实践中不断摸索出来的。     

分维、分形、混沌及其物理哲学含义

考察分维、分形和混沌概念的发展与现状 ,通过对这些概念的分析 ,研究它们所蕴含的物理哲学含义     

论马尔库塞《单向度的人》中的政治哲学思想

在《单向度的人》一书中，马尔库塞认为，发达资本主义社会是一种极权主义杜会，其特征表现为是否允许对立派别、对立意见、对立向度的存在。本文主要从政治哲学视角来解读他的这一思想。     

认识你自己--关于人的伦理思考的四个维度

人是世界的一个谜,要认识人,必须确立四个伦理维度,即从人与自身、人与人、人与社会、人与自然的关系去把握,并在对这四种关系的解答过程中逐渐触摸人的本质.