浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

小学生完成语文作文的书写需要涉及的内容比较丰富,学生需要长期的积累知识才能够在写作时做到流畅地表达自己的情感。学生只知道不断地积累知识,不会将所学的知识运用到写作中,也是小学生写作中存在的一个问题。所以,小学生的写作练习,既需要学生不断积累知识,还需要学生掌握将知识转换为作文表达的技能,而课外阅读是丰富小学生知识储备的有效方法。     

中小学特色德育模式构建对学校师生影响研究

《构建特色德育模式,提高我省中小学德育工作实效性研究》是黑龙江省教育科学"十二五"规划重点课题,依托课题研究,引领全省中小学在地域、校本、班本三个层面进行特色挖掘与文化的培育工作。通过专题培训、论坛大赛、网络教研、课题研究等形式提高了教师的专业技能,提升了教师特色文化的创建能力和行动研究能力。同时特色德育模式的构建,引领学生价值取向,体现主体内化,注重道德实践,挖掘学生潜能,促进了学生优秀道德品质的形成。     

关于高中英语梯度作业的尝试

英语作为一种外语,是非语言环境中的一门课程,要想学好实属不易,尤其是对于那些语言思维较弱的同学来说,更加不容易。     

独揽梅花扫腊雪

丰子恺音乐教育家。1914年,考入浙江省立第一师范学校,跟随李叔同学习钢琴。此后游学日本时,又学习小提琴。回国后,他先后任教于上虞春晖中学、上海艺术大学等学校,所授科目是绘画和音乐。教学之余,他创作了大量面向中小学生和音乐爱好者的音乐启蒙读物,如《音乐初阶》《音乐知识十八讲》《音乐入门》《孩子们的音乐》等。     

科学解释在知识创新中的作用

科学解释是科学家用科学规律来消解自然之谜的知识创新活动，它在知识创新中的作用表现在：第一，科学解释具有预测未知现象的存在中未来事态发展趋势的功能；第二，它在建构新颖理论体系的过程中起着特别重要的作用。     

对图书馆职能的再认识

用王子舟2000年提出的“知识集合论”分析讨论了图书馆的四项社会职能：传递科学情报；开展社会教育；开发智力资源；保存人类文化遗产。