功能材料专业材料科学基稿课程教学心得

对功能材料专业金属材料、无机非金属材料和高分子材料三部分知识整合,并将最新的科研成果融入传统的材料科学基础知识中。简要论述了课程改革的基本思路,认真剖析了材料科学基础课程教学改革的几个重要措施,旨在提高教学质量和教学效率,并增强学生的分析能力和创新能力。     

理论力学课程教学改革的几点思考

为了保证在有限的课时内使学生能更多更好的掌握教学内容,提高教学效果,理论力学教学改革势在必行.本文从改革教学内容、优化课程体系,改进教学方法与手段,转变教学观念等方面阐述了对理论力学课程改革的几点思考.     

新材料的应用与竞技体育的发展

当今世界的体育竞争实质上是科学技术的竞争,而先进的材料则是提高体育科学技术水平的重要条件之一。运用文献资料法和逻辑法,对材料技术在竞技体育中的应用进行分析。结果表明:运动成绩的提高对新材料具有强烈依赖关系;大量新材料在竞技体育中的应用,不断提高竞技体育水平,促进了体育运动的发展。必将进一步推动体育器材、场地等科学化。     

新疆中小学少数民族"双语"师资培训汉语阅读教材的分析与思考

汉语阅读课作为汉语教学的重要组成部分,在整个汉语教学中发挥着至关重要的作用。本文对“双语”师资培训中使用的汉语阅读教材进行了一些分析,并提出了改进的几点建议。     

家庭中早期阅读材料选择出现的问题及建议

幼儿早期阅读能力影响其智力与非智力方面的发展,更是父母对幼儿情感培养的重要途径。因此,如何更有效地选择适合幼儿阅读的材料是目前家长面临的重要问题。但家长在选择早期阅读材料时经常出现问题。有的家长凭借自己的喜好购书,忽略了幼儿的年龄特点和兴趣所在;有的家长选择材料比较单一,约束了幼儿的思维发展方向;有的家长选择时重视数量,却忽视了材料本身的质量。针对以上问题,家长应根据幼儿身心发展特点选择阅读材料,选择贴近生活、通俗易懂的材料,并从多角度选择适量的阅读材料。     

材料基因组计划及其实施进展研究

详细综述美国材料基因组计划( MGI)提出背景及其实施方案(包括实施流程),重点总结MGI近三年来计划实施四个主要联邦机构在基础设施建设(实验工具、计算工具和电子化数据)、教育培训等方面以教育作为计划实施导入点,以“保卫国家安全、造福人类福祉和培育下一代人才资源”为宗旨,从市场需求倒叙研究材料微细观组分与性能,为军方材料基因计划顺利打通实施通道和加速材料研发进程奠定根基。     

基于创新性和学科交叉性的研究前沿探测模型——以智能材料领域研究前沿探测为例

快速发现并科学准确地把握研究前沿不仅是科学研究人员关注的焦点,更是高层管理者乃至各国政府战略决策的需要。为了从客观角度全面准确地探测特定领域的研究前沿,论文首先界定研究前沿的内涵并分析其特征,进而提出从创新性和学科交叉性探测研究前沿的模型,此模型由"三阶段"构成,即创新性特征识别阶段、学科交叉性特征识别阶段以及前沿主题提炼阶段,处理过程分别使用文献引文分析、共现分析和文本挖掘方法,最后以智能材料领域为例,说明模型(方法)的使用过程和效果。实验结果表明由此模型探测的前沿主题与智能材料领域专家的判断相符程度较高。     

装饰材料的艺术特征在室内设计中的创新

目前随着人们对艺术的追求逐渐上升到了生活层面,尤为突出的艺术表现就是在进行室内设计的时候,装潢材料特征所展示的艺术美感,这些美感在一定程度上充分体现了设计师的聪明智慧和艺术水准。随着生活水平的不断提高,紧靠装饰材料本身的特征来增添室内设计的美感已经远远不能满足人们的需求,还需要从装饰材料的视觉特征入手。本文从装饰材料在室内设计中的应用入手,论述了装饰材料作在室内设计中的创新途径,为增添装饰材料的艺术表现力提供有效的创新设计方法。     

我国教材中存在的问题研究——从杜威教材观入手

杜威对教材的定义、发展、教师学生在教材前不平等以及学生需要的教材、使用教材阶段进行了论述.结合杜威的论述.可以看出我国教材存在不适应社会和学生需要、教师解读教材不足、教材灵活性不足等问题.今后我国教材编制要适应社会和学生需要、提高教师素质、注重教材内容时代性和综合性、教育理论家要进行教材编制.     

新升本科院校大学英语教材选订中需要考虑的几个问题

新升本科院校各方面基础差底子薄,要推进其大学英语教材改革,就必须把这点基本院情考虑进去。在这些院校中推进教材改革,要想靠大面积的自编教材,还不太现实,主要还得靠在市面上选订。为了能购买到适合自身情况的教材,在选订中应该把持这样的三个标准:教材的编写原则,英语学习方法及规律,此类院校大学英语教学实情。