论秦穆公与秦繆公

秦穆公与秦繆公本是一号。即秦穆公为其本来的谥号。先秦之时,多口口相传,以致将秦穆公误读为秦繆公。后来之人,不加分析,于史书之中杂乱称之。而至战国末期,随着谥法的完善时,将其硬套入后来完整的谥法之中。这样,竟然使秦繆公之称成为秦穆公的代名词,而引起后人困惑。     

西方体育在西藏的早期传播及其影响

本文以历史年代为线索,历史史实为根据,较为系统地介绍了西方体育在西藏早期的传播过程和传播方式,以及产生的社会影响和历史影响。 本文认为西方体育在西藏早期的传播过程可分为三个阶段:第一阶段为清朝末年的1906-1911年。第二阶段为辛亥革命爆发后,至二十年代中,第三阶段为国民党政府统治时期的1934-1949年。其中第一阶段和第三阶段为中央政府在西藏两度传播西方体育。成绩明显,是重要阶段。中央政府在西藏传播西方体育的主要方式是在兴办新式学堂(包括编练新式军警)时,按照西方模式开设体育课程,修建体育场地,添置运动器械,创立学校体育,扩大社会影响。西藏学校体育的出现,标志着西方体育在西藏的正式传播,也标志着西藏体育步入了近代体育的轨道。它无疑对近代中央政府巩固边防,维护国家统一,以及为西藏后来发展现代体育起着不可低估的作用。     

清末报律颁布前后的报界反应

制定报律是清末全面改订旧律、制定新律活动中的一个重要内容,于1898年首次提出,到1911年清末最后一个报律《钦定报律》的颁布,共历时13年,大致以1906年《大清印刷物专律》和《报章应守规则》的颁布为界分为前后两个阶段。本文就这两个阶段的报界反应作一简要分析,借以揭示各种在野的社会势力对清政府领导的新政、立宪的要求、态度及相互间错综复杂的矛盾冲突。     

博弈之中定规则——《政府信息公开条例》与《政府信息公开条例专家建议稿》之比较研究

《中华人民共和国政府信息公开条例》历经数年的反复修改、论证后终于出台,与之前的《专家建议稿》相比,具体在知情权、公开原则、信息发布、救济制度等方面存在一定差异,文章从以上几个方面进行比较研究,并提出自己的管见。     

新会计准则下无形资产的会计处理

文章就2007年新的会计准则对无形资产的确认、初始计量、后续计量、无形资产减值的账务处理作出了分析。     

福建省“财经法规与会计职业道德”考试特点与教学方法探究

＂财经法规与会计职业道德＂作为福建省会计专业考证课程受到各个中职学校重视,如何通过这门课程并能提高中职学生技能,成为该课程教学方法改革难题。本文从福建省＂财经法规与会计职业道德＂考试特点出发,结合当前中职生的学习特点,以及近年来福建省＂会计从业资格考试＂真题,重点阐述采用项目教学法、案例教学法和情景教学,进而为会计专业学生能顺利通过本课程考试,取得会计从业资格,在教学方法方面进行探究。     

以人为本，建立应急联动的网络安全机制

随着金盾工程的各项建设任务不断上马,网络及信息安全已成为制约公安信息化进一步发展的瓶颈。安全领域内,新的技术,新的产品不断出现,但管理理念与制度规章的落后造成了众多安全产品的空置,很多安全产品成为了摆设。结合新产品、新技术,以管理为主才是公安机关解决网络安全问题的根本方法。     

“互联网+”时代下《药事管理与法规》课程“雨课堂”混合教学模式探究

"互联网+"时代下"雨课堂"是传统课堂教学改革的指南针。通过对《药事管理与法规》课程的教学改革摸索,初步探索了"互联网+"时代下"雨课堂"教学改革的实践过程,结果表明"雨课堂"能在很大程度上提升学生的积极性和自主性。     

《著作权集体管理条例》对数字图书馆的影响

数字图书馆在取得授权的过程中存在障碍,著作权集体管理制度有利于解决数字图书馆的授权困难。结合《著作权集体管理条例》的主要内容,阐述了《条例》对解决数字图书馆著作权问题起到的积极作用,并就《条例》中存在的问题进行探讨。     

我国《政府信息公开条例》的“公众认知度”调查

研究通过开放式问卷调查,统计并分析了公众对《条例》及其颁布时间和生效时间的知晓情况、关注程度、对与自己相关度的认识、关键内容的知晓情况、对《条例》解决问题的预期、对其他国家颁布的同类法规的知晓状况以及对条例影响的评估等,并提出若干建议。