基于Adams的烟末振动筛筛分效率研究

针对云南曲靖卷烟厂使用烟末振动筛过程中出现筛分效率低、电能消耗大的问题,对直线振动筛的工作参数进行优化改进。通过对物料的力学分析得出影响透筛率的工作参数为激振力大小、方向和频率。每组变量设计3个实验参数,在Adams中建立参数化模型,采用仿真分析模拟废烟支和烟末在每组参数下的筛分过程。分析27组实验结果得出每组参数对透筛率的具体影响,根据生产实际选择合适的参数。优化后的工作参数相比原来节约能源35%以上,对M5型卷烟机的自动回收系统推广具有指导意义。     

教学档案管理在人才培养工作水平评估中的作用

迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载，因此，标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件之一。同样，迎评促建工作对教学档案材料的利用，是对教学档案最实际、最有效的宣传，它对教学档案建设起到了促进作用。     

产学结合——高等职业教育改革与发展刍议之五

实施产学深度融合需要进一步转变观念,充分认识产学结合的重大意义,应当根据专业特点与人才培养目标恰当选择产学结合模式并不断优化,应当坚持内涵发展,着力建设产学结合的优质课程,应当建立和健全产学结合的机制。     

强化意识、转变观念,探索高校实验室安全管理新途径

高校实验室安全应得到充分重视.针对高校实验室安全工作存在的问题,笔者提出安全管理工作要在工作态度、管理手段和方法技巧等三方面进行转变,并结合北京理工大学实验室安全管理工作的思路和效果,提出高校实验室安全管理工作的一些实践途径.     

模拟电子技术基于工作过程的教学探讨

模拟电子技术应用性强,其教学应采用基于工作过程的教学模式。教学组织以职业情境为依托,以项目为载体;教学过程要创造职业情境,善于启发学生,培养方法能力,并发展综合能力;教学评价以行动能力为核心。     

基于工作过程的高职课程方案设计——以深职院“汽车传动系统检修”课程为例

本文阐述了汽车运用技术专业核心课程“汽车传动系统检修”的课程方案设计,是基于典型工作过程的学习情境设计,新的课程方案的设计过程是对传统学科体系的课程方案解构、重构的过程,它既涵盖了传统学科体系的知识点,以学习情境为载体使学生掌握相关知识,激发学生的兴趣和思维,从而提高学生综合职业能力。     

民族风俗的精彩缩影——解读《清代黎族风俗图》的密码

黎族是一个世代居住在海南岛上的海岛民族,她有着自己独具特色的民族风俗文化。本文以《清代黎族风俗图》这本画册为蓝本,介绍了清代黎族在生产生活中的一些风俗习惯以及那个时代黎族人民人与自然,人与人之间的和谐关系等两方面的内容。从有限的角度来解读这本画册的文化信息密码,并指出只有经过深入实地的田野调查所获得的有关民族风俗现象的资料,才是最可靠和最值得欣赏解读的。     

政工场：思想政治工作的新视角

“场”是物质存在的一种基本形式。思想政治工作同样存在着一个“政工场”。开展对政工场的研究,最大限度地优化政工场,对更好地把握新时期思想政治工作的特点和规律,有着十分重要的意义。政工场的优化是一个系统工程,必须对其环境、结构、要素进行全方位的优化。     

论东坡诗酒情结

在中国文人身上,自古有着浓重的诗酒情结。苏轼之爱酒堪称一个“痴”字。酒在苏轼的创作思想中表现着丰富的内涵。苏轼的诗酒情结始终与其思想和创作的复杂变化过程相联系,展现出丰富的情感指向。     

“工学结合”过程中高职生的心理状况分析与调适

推行工学结合、半工半读是高职院校培养高技能应用型人才的必由之路,但是在推行过程中,学生因心理不适会产生诸多问题,如果不及时疏导,会对学生在企业的实习乃至今后的工作产生不良的影响。本文结合济源职业技术学院的实际情况,对“工学结合”过程中高职生心理不适问题进行了调查分析,并提出了一些经过实践检验的有效调控措施,对工学结合的有效开展起到了积极的推进作用。