论"朦胧诗"向"第三代诗歌"的主体转型特征

“朦胧诗”向“第三代诗歌”的转型,揭示了新时期“大我”的诗歌主体被放逐的命运,开始了“自我”的消隐和萎缩的心路历程,从另一方面回到生命本体,展现了对平凡生命的认同。然而,在“第三代诗歌”建立起迥异于“朦胧诗”的话语方式的同时,并不意味着它具有了后现代性的基本特征。     

语言与存在、思想的生成游戏——海德格尔晚期思想之谜

存在问题是海德格尔思想的根本问题,这一问题分别表明为早期的世界性、中期的历史性,以及晚期的语言性.在晚期思想中,海德格尔对语言的关注是通达存在的道路.在本性上,存在的问题成为了语言的问题.在这里.从存在何以规定思想及其言说方式,以及语言时存在的敞开等重要问题入手,揭示了海德格尔晚期思想的语言性特征.在此基础上,进一步揭示了海德格尔的语言与存在、思想相互关切的生成游戏,这一生成游戏正是海德格尔晚期思想的本性所在,这也是一种不解的思想之谜.     

第一代领导集体的改革思想初探

第一代领导集体对中国改革的探索和实践,涉及到基本理论、政治、经济等各个方面,这与中国改革事业的缘起,推进,深化阶段构成一个统一的整体,是中国改革缘起的源泉,也是中国改革深化阶段的航标.     

第三代中央领导集体的跨世纪亚太外交实践述论

第三代中央领导集体在迈向新世纪的征途中，创造性地丰富和发展了邓小平外交思想，形成了自己新的跨世纪亚太外交方略；开创了我国亚太外交工作的新局面，为我国的现代化建设营造了和平、稳定的国际环境。     

‘The future is old’: immersive learning with generation Y engineering students

This paper explores the application of four elements deemed to be essential to immersive learning; immersion, engagement, risk/creativity and agency. The authors discuss the implementation of these four elements within two very different classroom environments, one secondary and one tertiary, to illustrate the importance of students’ active participation in the planning, design and development processes of their own learning environments. By transforming both the conceptual and operational environments of both cohorts the authors illustrate the benefits of the development of immersive learning environments. Importantly, such environments must reflect the choices and preferences of the learner as they negotiate their way through the learning journey that best suits their needs. Rather than the imposition of a learning regime considered to be irrelevant, but more importantly ‘boring’ to the student cohort, the authors argue that immersive learning environments are successful because they are reliant on the students’ enthusiastic creation of their own knowledge in collaboration with adults and student colleagues. This study can be applied in all spectrums of education (primary, secondary and tertiary), and in this case, specifically engineering education.     

微机控制的磁流体发电机输出电路的探究

采用PIC16C74单片机为控制系统的核心,简化了控制电路,采用全桥式逆变电路,实现实验电路模型的设计。通过对部分功率转换器件的电流、电压的波形分析和仿真,证明电路设计可行,软件运行,利于调试,并提供了磁流体发电机实际应用时的部分参数模型。     

项目教学法结合Sandwich教学法在数控加工技术教学中的应用

针对数控加工技术课程综合性、实践性强,学生学习积极性不高,自主学习能力差等问题,探讨了将项目教学法与Sandwich教学法相结合,应用在数控加工技术教学中的必要性和可行性,对项目教学法结合Sandwich教学法的教学理念、教学设计和实施过程进行了阐述,总结了两种教学法并用的优点及需要注意的问题。实践证明,取得了较好的教学效果。     

后现代主义与中国新时期文学

后现代主义对中国新时期的学造成了很大的影响。新写实小说、第三代诗歌、先锋小说和王朔现象，是新时期较重要的后现代主义本。但中国的后现代主义学，不是对西方后现代主义的简单摹仿，它是后现代主义与中国本土化发生碰撞、交融之后产生的结果。这种学，已经从多个方面揭示了当今中国社会的急剧变化和化现象。不过，对于这种学中存在着的一些问题，还需要进行清理和批判。     

他们何以成了飘零的灵魂--《太阳照常升起》中的"迷惘的一代"透视

海明威在他的《太阳照常升起》中，成功地塑造出了“迷惘的一代”的艺术形象。但由于他的冰山创作原则的原因，人们又难以理解那些人物因何苦闷彷徨、无所事事、心灵空虚，象飘零的灵魂一样到处流浪。本文从以下三个方面对此作了探讨：一是第一次世界大战打碎了他们的心灵和身体；二是战后美国社会现实的变化和他们对此的不适应的矛盾；三是海明威本人的经历和体验与此有关。     

关于“发展”的若干问题

发展是事物本身的一种潜在可能性,是事物的生成、变化及其趋向性,它是一个不断展开的过程。发展因时间之矢而有开端且不能反演,对其过程的描写有可能从决定性过渡到概率性,对发展趋势的预测因其在某种意义上是随机的现象而必须十分依赖其初始条件,预测发展趋势和把握发展机遇也是对人类认识能力和实践能力的一种挑战。