心理测量理论与技术在美国医师执照考试中的应用

本文介绍了心理测量理论与技术在美国医师执照考试中的应用情况，包括考生构成和及格率的简要描述；项目反应理论的基本要点及其在医师执照考试统计分析，题库建设、考试设计和组卷程序中的具体应用；测验分数等值化的方法，分数报告形式以及及格标准的制定程序。     

Bernaulli数新求法

构造一个求和矩阵,提出一个新方法,直接从求和矩阵中得到Bernaulli数.     

扬弃传统理念,坚持守正出新--评新形态大学写作课系列教材之《基础写作教程》

《基础写作教程》是为大学本科一、二年级学生编写的教材,指向明确,坚持“守正出新”原则,注重了实践性、创新性、理论性,并对新形势下的写作特点发表了独到的看法。     

论大学英语四、六级测试改革趋向

大学英语四、六级测试从实施以来一直处于改革与调整中，但综合来看它都受制于语言能力理论和心理教育测量理论的发展。而今由于新的能力理论与现代测量项目反映理论（IRT）的提出与计算机技术的运用，使四、六级测试面临从传统纸笔考试走向计算机自适应考试（CAT）的重大的改革。     

PSC“说话”项“语音面貌”的归档

普通话水平测试(PSC)“说话”项“语音面貌”归档的正确与否,直接影响到应试人的普通话等级。测试实践证明要准确地对“语音面貌”进行归档,就必须采取定量与定性相结合的评分办法。先对应试人的“语音失误”进行分类记录,然后根据其成系统的“语音错误”和“语音缺陷”的种类,判定“方音成分”的轻重程度。这样就可以根据对量的分析,作出定性的,也比较合乎实际的判断,使“语音面貌”的归档具有科学性。     

胡仔生平考述

《苕溪渔隐丛话》是一部著名的诗话汇编,在宋代诗话史上有着重要的地位。但其作者胡仔的生平事迹,历代所存记载寥寥。虽有学人对其生卒年等进行了考证,然而意见难以统一。结合《绩溪金紫胡氏家谱》,再辅以相关方志和苕溪渔隐《丛话》相关记载,可整理出一条清晰的胡仔生平线索来。     

A systematic review of item response theory in language assessment: Implications for the dimensionality of language ability

The present study conducted a systematic review of the item response theory (IRT) literature in language assessment to investigate the conceptualization and operationalization of the dimensionality of language ability. Sixty-two IRT-based studies published between 1985 and 2020 in language assessment and educational measurement journals were first classified into two categories based on a unidimensional and multidimensional research framework, and then reviewed to examine language dimensionality from technical and substantive perspectives. It was found that 12 quantitative techniques were adopted to assess language dimensionality. Exploratory factor analysis was the primary method of dimensionality analysis in papers that had applied unidimensional IRT models, whereas the comparison modeling approach was dominant in the multidimensional framework. In addition, there was converging evidence within the two streams of research supporting the role of a number of factors such as testlets, language skills, subskills, and linguistic elements as sources of multidimensionality, while mixed findings were reported for the role of item formats across research streams. The assessment of reading, listening, speaking, and writing skills was grounded within both unidimensional and multidimensional framework. By contrast, vocabulary and grammar knowledge was mainly conceptualized as unidimensional. Directions for continued inquiry and application of IRT in language assessment are provided.     

部分高校在校研究生参加体育锻炼项目情况及影响因素

为了解在校研究生参加体育锻炼项目及其影响因素,为研究生体育活动的开展提供科学依据,运用问卷调查等方法对全国40处院所的在读研究生进行了调查。调查发现研究生对体育项目的选择在整体上具有广泛性,球类是研究生最喜爱的体育锻炼项目;研究生在体育锻炼项目的选择上呈现一种无奈状态;研究生在体育项目的选择上呈现出性别差异;场地情况、体育组织、体育指导等客观因素是解决他们参加体育锻炼问题的瓶颈。     

三维拉普拉斯方程的求解

本文对三个自变量情况下的拉普拉斯方程运用分离变量法以及级数解法进行求解。对于其中的系数进行适当的取舍,得到级数解。     

独立同分布应力串并联系统的可靠性分析

通过定义两种类型的指数分布,运用实用分析法的思想,提出应力串并联系统的可靠性分析的当量指数方法,而且能够近似地获得显示的可靠性设计表达式.