关于高职院校计算机应用基础课程教学改革的研究

本文结合目前高职院校计算机应用基础课程的教学情况,讨论了计算机应用基础课程教学改革与创新的必要性,并且从教学模式和教学内容两个方面对计算机应用基础课程的教学改革进行了初步的探索和研究,最终提出了相应的改革措施和方法。     

英语语言要素在交际中的变异

语言哲学家奥斯汀（John L.Austin）的“言语行为论”深层次地阐述了语言的交际功能，提出语言不仅用来陈述，而且可以实施行为。语言作为人类特有的交际工具，在交际过程中既受个体因素的影响，又受到共同的社会因素的制约。因此，从“言语行为论”的角度分析，语言的构成要素语音、词汇以及语法在交际中必然产生各种变体。人们只有既遵循语言规范，又充分地利用语言变体，才能取得最佳的交际效果。     

基于神经网络的语音识别鲁棒性研究

语音识别技术已经取得令人鼓舞的成就,市场上也出现了许多相对成熟的语音识别产品,但是大部分语音识别系统仍局限于特定的环境,距离真正的实用化还相差很远。本文以提高语音识别系统的鲁棒性为目标,进行了相关的实验和研究。     

基于神经网络的语音增强系统设计

利用神经网络设计语音信号增强处理系统,在无噪和含噪条件下,提取语音信号的MFCC系数,用于BP神经网络的训练和识别,最终达到语音信号消噪和提高可懂度的目的。自适应神经网络系统具有非线性映射和自学习能力,能够用于噪声信号的非线性建模。它不仅能够获取信号的最佳估计,并且能够克服信号处理中存在的不确定性。仿真结果表明,该自适应噪声抵消器的设计方法,不仅实现简单,而且节省运行时间,语音增强效果很好。     

The Code of Food and Tradition: Exploring a Lebanese (American) Speech Code in Practice in Flatland

This study examines a recognizable speech code, the code of food and tradition, as displayed among members of a Lebanese community in Flatland, located in the central United States. Based upon in-depth interviews with 20 participants and three months of participant observation at a Lebanese food festival, we identify communication that is gendered, generationally shaped, and focused on tradition. These are manifest in both beliefs and everyday practices. Drawing upon Speech Codes Theory and Bakhtinian perspectives, we examine the communicative practices and beliefs as to what it means to “be Lebanese.”