数理统计在环境监测水样采集质量保证中的应用

分析了数理统计技术在水样采集质量保证中的应用,在众多影响采样质量的因素中,找出引入误差的具体环节,使采样处于受控状态,从而减少采样误差,保证采样质量.     

Finding alternatives when a major database is gone

Question

What to do when a major database ceases publication?

Setting

An urban, academic health sciences library with four campuses serves a university health sciences system, a college of medicine, and five other health sciences colleges.

Methods

Usage statistics of each e-book title in the resource were carefully analyzed. Purchase decisions were made based on the assessment of usage.

Results

Sustainable resources were acquired from other vendors, with perpetual access for library users.

Conclusion

This systematic process of finding alternative resources is an example of librarians'' persistence in acquiring perpetual electronic resources when a major resource is cancelled.     

从平均数的应用看统计的社会性

不同的认识主体对社会经济现象的统计认识从不同的认识目的出发，通过不同的角度认识统计对象可能造成认识上的偏差，以平均指标为例，说明认识上的偏差可能造成的结果并提出正确认识的方法。     

浅议财经类院校非统计专业的统计学教学

针对非统计专业统计学教学的特殊性，分析了非统计专业统计学教学的主要问题，并根据教学体会和经验，提出了其教学内容应侧重应用、实施统计案例教学等建议。     

"新闻英语"词汇量的语料库考察与统计学分析——以《北京周报》(2007)为例

本文试图应用语料库和统计学方法,从定量的角度分析新闻英语词汇量的扩展问题,并得到一个可以接受的结论。     

应用型本科工商管理专业统计学课程体系设计

以就业行业和数量为分析背景,随机选取国内13所应用型本科高校工商管理专业2009—2010年1500名本科毕业生为研究对象,通过对其从事行业的统计描述,得出该专业的就业分布特征;进一步的,以各行业对统计学的需求和该专业的课程设置为基础,结合工商管理专业统计学课程的设计原则和优化方法,设计了综合理论教学和软件应用的新的课程体系。     

《概率论与数理统计》的教学探索

本文以概率论与数理统计的教学实践为基础,从加强教材建设、激发学习兴趣、采用多种教学方法、引进多媒体教学等四个方面,对《概率论与数理统计》课程的教学提出了几点建议,以此提高教学质量。     

适应农林院校创新人才培养,构建概率统计类课程体系

本文根据农林院校创新型人才培养的特点和教学体系的主体性、实效性、公平性原则,提出了构建适应于创新人才培养的农林院校概率统计类课程教学体系途径,阐述了该体系的构建对农林院校培养创新型人才的现实意义。     

对1989-2008年我国"图书馆统计"论文的分析

以维普中国科技期刊数据库为数据来源,对1989—2008年探讨图书馆统计的论文进行统计,用文献计量学方法分析其时间分布、作者分布及主题分布,探讨20年来我国图书馆统计研究的得失。     

2011年新疆CSCD论文统计分析

本文以《中国科学引文数据库扩展库》为情报源,对2011年被其收录的新疆任意作者的论文,从作者分布、机构分布、文献语言分布、发文期刊分布、文献类型分布、学科分布,以及主要合作国家(地区)分布及机构分布八个方面进行了全面的统计分析。可供科技管理部门制订科技规划和实施人才奖励参考。