Strength training and power output: Transference effects in the human quadriceps muscle

The effects of strength training of the quadriceps on peak power output during isokinetic cycling has been investigated in a group of 17 young healthy volunteers. Subjects trained by lifting near‐maximal loads on a leg extension machine for 12 weeks. Measurements of maximal voluntary isometric force were made at 2–3 week intervals and a continual record was kept of the weights lifted in training. Peak power output was measured at 110 rev min^–1 and at either 70 or 80 rev min^–1 before and after the 12 week training period. Measurements of maximum oxygen uptake (VO₂max) were made on 12 subjects before and after training. The greatest change was in the weights lifted in training which increased by 160–200%. This was accompanied by a much smaller increase in maximum isometric force (3–20%). There was no significant change in peak power output at either speed. The VO₂max remained unchanged with training. The role of task specificity in training is discussed in relation to training regimes for power athletes and for rehabilitation of patients with muscle weakness.     

对普通高校大学生男生上肢力量素质测试方法的比较研究

运用统计学、运动生理学和逻辑推理的方法,对《学生体质健康标准》和《国家体育锻炼标准》规定的四项上肢力量素质测试指标(引体向上、双臂屈伸、屈臂悬垂及握力)以及斜身引体和俯卧撑共六项指标,进行比较分析,并根据其锻炼效果及大学生男生的喜爱程度,认为:斜身引体和俯卧撑是对全面发展上脚力量素质的更优化的锻炼方法和测试指标。     

体操循环训练价值探讨

为探索循环训练法在发展体操力量素质训练中的应用价值，通过对高等院校体育教育专业体操技术动作肌肉工作特征的分类研究，探索性地设计了体操力量素质循环训练系统方案。教学对比实验表明该方案对发展体操力量素质、克服力量练习心理障碍、防止局部负担过重、把握区别对待原则、全面提高力量素质训练手段方法等方面具有一定的实际应用价值。     

宜宾旅游业发展的SWOT分析

旅游业发展应适得其位。因此，SWOT分析十分必要，只有弄清S(Strength，内部优势)、W(Weakness，内部劣势)、O(Oppormnity，外部机会)、T(Threat，外部威胁)，才能准确定位，从而使发展理性、可行。     

关于新时期德育发展张力的思考

提高德育实效性需要发展创新,需要从多方面获得合力与张力。而德育发展张力需要从传承与革新、主体与客体、道德与法制、道德与生活、道德与政治、道德与世界文明等方面探究与思考。     

对青少年网球运动力量素质训练的再认识

“力量技术型”的网球选手,将是未来网坛的姣姣者,辽宁省青少年网球运动员强化力量素质训练,科学合理地安排力量练习,促进运动成绩迅速提高实践,启迪人们应对力量素质的地位、作用及训练安排等问题的再认识。     

软土固化增强复合外掺料研究

采用水泥、外加剂和复合外掺料对温州软土进行固化试验，研究结果表明，在水泥中掺适当的工业废料及外加剂做加固土的固化剂，不仅较显地增加加固土的强度，而且可以节约工程造价．本从试验及机理两方面对此作了探讨．     

结构混凝土强度指标试验的研究

本试验通过测定两个厂家的混凝土标准养护试块强度、同条件养护试块强度以及结构实体取芯强度,分析三者之间的相互关系及造成其差异的因素,得出三种强度的相关关系式,找出检测结构实体混凝土强度与混凝土强度等级判定标准之间的切合点。     

中国大学综合实力排行榜排名方法的比较分析——基于高等教育机构排名柏林原则的视角

高等教育机构排名的柏林原则是国际大学排名机构的基本评价准则。以16项柏林原则为基准，以武书连榜、校友会榜、邱均平榜、软科榜的相关排名方法资料为比较分析对象，逐项对照、分析比较，给予五级等距吻合度评判。研究结果显示，武书连榜获4A、3D，校友会榜获3A、2D，邱均平榜获2A、3D，软科榜获4A、3D。基于对各排行榜的评判和对获得A级和D级的分析，对排名机构提出了两方面的建议：一是应参照柏林原则，自查自纠，改进排名方法，提高排名的规范性；二是应使用《IREG排名审计手册》开展自我审计，有条件者可向IREG学术排名和卓越协会申请排名审计。     

"学导式"教学方法在材料力学课程教学中的尝试

概要地介绍了材料力学课程的地位、性质和特点.阐述了"学导式"教学方法及其在材料力学中的应用.分析了"学导式"教学方法所带来的教学效果.用实例进一步说明了"学导式"方法.对今后教学方法改革提出了展望.