现代大学生管理制度构建：基于学生观的视角

学生管理制度是现代大学制度的重要组成部分,现代大学生管理制度的构建必须以现代学生观为指导.现代学生观包括师生地位观、学生发展观、学生学习观、学生利益观、学生评价观等部分.现代学生观要求建立法制化、专业化和参与式的学生管理制度,最终实现学生自我管理的目的.     

按收入比例偿还国家助学贷款的SWOT分析

澳大利亚高等教育贡献方案中确立的按收入比例还款计划由于保障了低收入者的利益、回收率高等特点而成为各国竞相效仿的对象。目前我国的国家助学贷款仍然主要采取定期定额还款的方式,按收入比例还款未被纳入正轨的贷款回收系统之中,使得按收入比例这种还款方式难以发挥自身的优势。     

学生贷款供给的政府与市场机制分析——基于一个放贷博弈模型

本文探讨了学生贷款制度运行中政府及市场两种机制的作用及关系。通过建立政府与银行的放贷模型,得出完全依靠政府或银行是缺乏效率的,政府与银行应该互动合作的结论。国际比较分析从实证的角度进一步验证了模型所揭示的结论。本文最后对我国政府在学生贷款制度运行中应该发挥的作用提出了一些政策建议。     

研究生招生质量评价体系研究

基于对招生质量内涵和研究生招生质量评价特点的深入分析,指出研究生招生质量应包含生源质量和选拔质量两个层次的内容,据此建立了较为完整的研究生招生质量评价体系,就提升和改进研究生招生工作提出政策建议。     

浅谈大学生练习太极拳的作用

根据本人练太极拳及教学过程中的体会，仅在心理学、医学等方面试探大学生练习太极拳的作用，希望对广大学生起到抛砖引玉的效果。     

心理训练对体育专业大学生心理健康水平的影响

运用心理训练和心理测量，对体育专业大学生进行心理健康训练。研究显示：实验组各因子均分别有所下降，在躯体化、人际关系、焦虑、敌对方面有显著性差异；而在心理健康、专业有成就、创造能力、在新环境中的成长能力等方面并无显著性差异。结果表明：心理训练对大学生的心理健康水平具有短期影响作用，而对人格的改变未能产生直接的影响。     

从苏北地区中小学校运动队学生毕业流向看学校课余训练工作的可持续发展

在社会转型的特定时期,原有专业竞技体育的培养体制愈来愈显乏力,学校课余训练工作及竞技运动队的水平均呈发展势头,但其水平相对滞后,速度仍然缓慢.就学校运动队学生的毕业流向看,小学运动队学生的毕业流向呈现出多元化趋势,毕业后发展的选择有了更多的途径和更大的空间;中学运动队学生的毕业流向仍以进入各类大学,接受高等教育为主.课余训练在发掘和培养有潜质的高水平运动员工作上有较大缺口.学校课余训练工作的实质发展和体系建立,以及教育与体育行政管理部门的协作是学校课余训练工作得到可持续发展的有效途径.     

解释学的文本理解观与教师观念变革

立足解释学关于文本的不同视角,审视教师的课程观和学生观,并提出建立以新解释学的文本观为指导的课程观和学生观。     

亚龙半实物型机床智能实训考核设备不能通讯的解决方案

在带学生进行机床故障检修智能实训时,常遇到教师机与学生机不能通讯。导致故障出不了。经我实践尝试,通过重新设IP地址和再注册等途径,找出了一种方便快捷,行之有效的解决方法。     

网络环境下基于B/S结构的学生综合管理系统的设计与实现

文章介绍了网络环境下基于B/S结构的学生综合管理系统的开发完成情况.网络环境下基于B/S结构的学生综合管理系统利用ASP技术和ACCESS数据库实现,根据调研情况,使用软件开发IPO图将系统划分为用户信息、学籍、成绩及考试四个管理模块,按照系统设计原则,对各模块分别进行了具体实现,通过反复多样的测试,最终开发完成.