我国城市家庭体育教育的阶层分化——以上海城市居民为例

摘要：为了解现阶段我国家庭教育模式的转换,以及参与家庭体育教育群体的社会阶层结构,采用问卷调查和数理分析的研究方法,通过选取上海城市居民家庭体育教育投入和家庭体育教育理念这两个独特的研究视角来观察我国正处于成型过程中的社会阶层结构,为我国家庭体育教育的发展提供思路。研究发现我国的体育教育分层在城市家庭中正在悄悄发生。中国传统社会形成的惯例是通过文化教育的投入来实现其低阶层向高阶层的跃进,而我国当前社会所发生的城市家庭教育事实却在此基础上有了新的发展。家庭体育教育的投入逐渐为越来越多的城市家庭所重视,并且在家庭教育投入上,中上阶层比社会底层的家庭更愿意选择高级别的体育活动和体育培训;在家庭体育教育理念上,中上阶层的家庭更愿意选择体育的协作手段来促进子女的社会化和引导子女高尚的行为方式。     

百年来中国民俗体育研究述评与展望

我国民俗体育研究可划分为萌芽和初步开展、曲折发展和全面发展3个阶段,在基础理论研究、个案研究、应用研究和发展对策研究中取得了一定的成就,但也存在着问题及不足.今后,加强民俗体育基础理论,重视民俗体育个案研究,细化民俗体育发展对策,倡导民俗体育的整体研究范式,完善田野调查方法,加强对民俗体育的跨学科综合研究等,将是我国民俗体育研究的方向.     

对国内5人制足球比赛中个人技术应用的分析

通过对全国2007年室内5人制足球比赛决赛阶段的8场比赛观看与统计,分析研究5人制足球比赛中队员接触球、传球、射门、接控球等技术特点,为我国普及、推广此项运动和提高运动员的技术水平,提供科学的参考依据。     

福州高校校园定向运动的课程比较研究

通过对比定向运动在福州四所高校的开展情况,从课程的师资建设、教学组织形式、竞赛形式等方面的研究,得出高校定向运动课程的发展总体比较缓慢,形式各异,研究旨在促进福州高校定向运动的健康、持续发展。     

我国龙狮运动可持续性发展战略研究——基于SWOT矩阵组合分析

摘要：我国舞龙舞狮运动从民间节气活动走向竞技舞台已20多年来的发展,随着时代的发展,未来龙狮运动发展战略究竟怎样？主要采用文献资料法、访谈法和数理统计法等研究方法,引用SWOT态势分析法,对我国龙狮运动可持续性发展进程中自身强势和劣势、发展中存在的问题、未来面临的发展机会及外界影响因素进行分析,从宏观上为我国龙狮运动可持续发展提供一个崭新的视角。研究表明,中国龙狮运动可持续发展战略路径：1）优势-机会组合分析表明,利用学校教育资源,扩大度发展大中学校龙狮队伍建设,提升龙狮运动在青少年中的认知能力;加强龙狮教练员、裁判员的师资培养;2)劣势-机会组合分析表明,加大龙狮科研理论体系研究力度,提升我国龙狮运动的理论与实践并驾齐驱;利用网络+平台,加大推广和宣传龙狮运动力度;3)优势-威胁组合分析表明,加强国际间的交流与合作,进一步挖掘整理龙狮运动的时代内涵,加强对龙狮文化的保护和推广工作,完善现行的竞赛制度;4)劣势-威胁组合分析表明,龙狮走市场、产业等多元化渠道,建立完善的器材标准化,弘扬龙狮传统文化。有利于把握竞技龙狮发展的特点和规律,为我国竞技龙狮运动可持续性发展提供一定的参考依据。     

我国大学生五人制足球2015-2016年度总决赛进球分析

摘要：以参加2015-2016特步中国大学生五人制足球联赛总决赛的8支队伍在小组赛及淘汰赛20场比赛中的 191个进球为研究对象,通过文献资料法、技术统计法以及访谈法对这191个进球时段、进球动作、进球方式、进球场地位置、球入球门的区域进行了分析。主要结论：进球数最多的时段分别是在上半场开局5 min内和在下半场最后5min、进球数最多技术动作是正脚背抽射技术、进攻方式中快攻战术贡献率最大、进球数最多的场地区域是球门前的区域、球入球门的区域中下路明显多于中路进球数。建议在赛前分析对手进攻和防守战术及特点并布置有针对性的战略战术,为良好的开局奠定基础;加强个人运球突破能力的训练;加强两三个人之间的传切配合、策应配合训练,尤其提高定位球的战术配合能力。     

中学校园足球文化结构及认知差异研究

摘要：通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等,从中学体育教师、学校领导角度出发对中学校园足球文化结构进行了理论假设与验证,同时调查了体育教师对中学校园足球文化结构的认知差异情况。结果表明：1）通过综述以往研究,提炼出了中学校园足球文化由政策解读、校本实际、自我能力、学生情况、地域文化、社会环境、足球核心价值7个维度构成,并得到了良好的验证。2）通过进行单因素方差分析发现：中学体育教师因为教龄、性别、任教地区、任教阶段的不同,对中学校园足球文化结构的认知存在一定的差异。立足于中学体育教师和学校领导展开的调查,旨在为中学校园足球文化的基本结构及内涵认识情况进行了解,中学的校园足球文化参与者有了清晰的认识,就能够在一定程度上引领学生参与和学习正确的足球运动,从而为中学校园足球文化的构建奠定一定的理论基础。通过对中学体育教师认识差异的原因进行科学的分析和讨论,积极探索当前社会背景下构建中学校园足球文化的方法和途径,为中学特色校园足球文化的可持续发展提供积极的理论基础,也为中学校园足球的开展提供积极的理论借鉴。     

两权分离背景下公共体育场馆委托经营管理模式的应用研究

摘要：主要采用文献资料法、实地调查法和访谈法,基于公共体育场馆委托经营管理模式的相关理论、政策以及对多个项目的实践比较分析,提出委托经营管理模式的应用意义、需厘清的若干关键问题和发展建议,为创新体育场馆管理体制与运行机制提供理论参考。研究发现：采用委托经营管理模式运作公共体育场馆,可以减轻财政压力、提高场馆运营效率、避免国有资产流失,盘活存量资源、扩建增量场馆。指出应用委托经营管理模式需要厘清的关键问题：1)公共体育场馆的属性;2)公共体育场馆财政政策;3)公共体育场馆的服务内容;4)公益性服务的结构和价值补偿;5）掠夺性经营等。建议政府应加快制定运营方的准入、退出标准;完善公共体育场馆委托受托契约体系;构建公益性服务价值补偿的公共财政目标导向机制;协同运营方统筹公益性与经营性服务;邀请运营方参与场馆设计;建立强有力的监督约束机制。     

城市化进程中的中国体育现状研究

摘要：城市化是国家经济制度、政治体制和社会形态发生变革的重要引擎,在体育领域,城市化进程的结束则标志着体育发展方式的重要转型。有鉴于此,以我国城市化进程中的体育发展现状为研究对象,主要采用文献资料法和比较分析法,结合英、美2国的实例,详细梳理城市化进程结束后,即城市化水平达到50%背景下,城市化对我国体育人口规模、体育空间布局、体育产业结构以及体育管理体制所造成的影响,其研究结果对于厘清现阶段我国体育发展的症结及未来我国体育改革的对策均具有重要的理论意义及实践价值。研究认为：城市化作为一种人类社会发展的普遍规律,始终影响着体育发展的进程与走向;城市化水平与体育发展的现实水平存在着高度的相关性,当城市化水平达到50%的时候,标志着体育将进入到一个全面转型的发展时期;我国已经进入到城市化进程过半的关键时期,城市化对体育发展方式的影响已经全方位体现出来,城市化引致的人口聚集成为了体育人口发展的基础,城市化引发的城市扩张导致了体育空间布局的整合,城市化催生的结构调整搭建了体育产业发展的平台,城市化激发的制度改革完善了管理体制发展的模式。