关于我国华东沿海地区城市居民健康状况与体育锻炼的社会学研究(续完)

长江三角洲的江渐两省与上海市和珠江三角洲的广东省,是我国当前两个最发达的经济地区。发达地区的政治经济及文化活动对欠发达地区有着直接影响与揭示。国家体委科研所和宁波市体委联合,以江浙两省及上海市为对象,进行了长达一年以上的社会学研究,揭示了当地城市居民健康状况与体育锻炼的重大逻辑线索。在产业员工、行政管理和科教人员三种不同类型人群的比较中,不同职业者由于生活方式的不同而有健康差别。如此现象必须引起高度重视,并大力加强体育运动的“一级预防”作用,造福健康。     

四川贫困地区中学体育现状与对策研究

抽样调查结果表明：贫困地区体育经费投入普遍偏低,体育场地、器材严重不足,体育教学活动难以全面开展,根据贫困地区的特点,提出改善贫困地区中学体育现状的对策     

河西地区1960年至2008年潜在蒸发量的时空变化分析

利用FAO Penman-Monteith模型计算出潜在蒸发量,运用数理统计理论和GIS空间分析技术,对河西地区潜在蒸发的时空特征进行了分析,结合Morlet小波分析和Hurst指数预测潜在蒸发变化趋势。结果表明:①河西地区潜在蒸发总体呈波动下降趋势,20世纪60年代～90年代,潜在蒸发为稳定下降期,约2.76mm/年,其中70年代减少率最大,约11.3mm/年;夏季潜在蒸发变化速率最大,约-2.07mm/年,其次为春季和秋季,冬季最小;②河西地区潜在蒸发自西北向东南呈递减趋势,靠近祁连山地区最小;潜在蒸发主要集中在春季和夏季,分别占年潜在蒸发30%和40%,秋季次之,冬季最小;③影响河西地区潜在蒸发的主要因素为风速,而影响春季潜在蒸发的主要因素是气温;④河西地区潜在蒸发存在12年左右的主振荡周期,年潜在蒸发表现出比较强的持续性,即未来趋势与近12年变化趋势的一致,潜在蒸发呈上升趋势。     

用VLAN技术构建图书馆网络

通过与传统的LAN技术的对比，阐述了VLAN技术的基本概念，指出了VLAN技术的优点及其对图书馆局域网的实际意义。最后，用实际例子说明如何用交换机配置VLAN，实现虚拟网的技术。     

对土家族城镇中小学生体表面积调查研究

为了解和建立土家族中小学生这方面的形态学指标,采用适合中国人的Stevenson标准公式,对土家族中小学生的体表面积进行了调查研究.结果显示:1)土家族中小学生体表面积值随着年龄增长而增长,且其增长速度男女生均可分为匀速增长期、快速增长期、速度减缓期3个不同时期;2)男女生体表面积曲线出现双交叉现象,即11岁时女生体表面积值超过男生,14岁时男生的体表面积又超过女生,15岁以后二者体表面积值的差异逐渐增大,表现出显著性差异.     

边疆少数民族地区现代远程开放教育教学模式研究

开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,是边疆少数民族地区加速高等教育发展,尽快缩小与发达地区的教育发展水平差距的有效途径,但由于存在缺乏办学经验、理论依据不足等困难,教学模式改革必须从当地实际出发,研究和探讨适合边疆少数民族地区实际的教学模式,为远程开放教育教学实践提供理论指导。     

美国多元文化教师教育的实施策略与启示

美国多元文化教师教育指美国教师教育领域为了培养职前和在职教师的多元文化教育能力而进行的一系列变革。美国教师教育机构主要采取两大措施开展多元文化教师教育：一是开设专门的课程,同时将多元文化教育理念渗透在整个培养方案中;二是在课程实施中采取自传和反思、基于社区的学习、文化敏感性教学等方式培养教师的多元文化教育知能。这对我国民族地区教师教育的启示是：要重视民族地区教师教育的特殊性,充分挖掘和培育多元文化教师教育资源,为教师提供跨文化体验的机会,强化自主反思与探究。     

对民族地区发展服务型政府的几点思考

服务型政府是一个理论界早已提出、许多地方政府早就实践着的问题。民族地区服务与管理的关系、服务与领导的关系到底是一个什么样的关系争议较大。因此,深入研究和讨论这些问题,对我们深化民族地区的政府管理体制改革,进一步转变民族地区的政府职能,有非常的现实意义。     

广西智慧林业示范区的设计与实现

2013年国家林业局提出智慧林业的概念,旨在利用信息化技术提高林业发展水平。广西林业信息化工作因各种因素,仍停留在办公自动化这个层面,且各单位各自为政,信息孤岛效应严重。文章以广西各区直林业单位的信息资源整合为出发点,从示范区组成、主干信息系统建设、组织框架和组织关系等多个方面,阐述了如何构建广西智慧林业示范区。     

河南省贫困地区中学体育师资现状调查

本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法对河南省贫困地区具有代表性的六个县区中学体育师资队伍建设的现状进行分析,针对河南省贫困地区中学体育师资队伍现状和发展存在的一些现实问题,提出相应的对策和建议,希望能为贫困地区体育教育事业的发展提供服务与帮助。