Teachers’ Perceptions of Professional Incompetence and Barriers to the Dismissal Process

The problem of teacher incompetence is a serious one, affecting large numbers of American public school students. There is a significant discrepancy between estimated rates of incompetent teachers and the number of teachers actually dismissed on grounds of incompetence. This study sought to uncover the perceptions of teachers regarding a definition of professional incompetence, strategies used with incompetent teachers, and barriers to the dismissal process, through the use of a survey with more than 200 elementary school teachers in Virginia and follow-up interviews with seven of these participants. The researcher found that teachers rated classroom behaviors to be the most important factors towards a definition of professional incompetence. The teachers involved also rated the commonness of strategies used with incompetent teachers, placing dismissal among the least common actions taken by administrators, and revealed that they believed union protection, legal and other expenses, and difficulty providing documentation prevented administrators from dismissing incompetent teachers.     

虚拟现实技术在《工程测量》教学中的应用

将虚拟现实技术应用在《工程测量》教学中,可以有效地克服《工程测量》教学中的不足,有利于提高学生创新能力和解决工程实践中遇到的实际问题能力,从而促进《工程测量》课程教学质量的提高。     

武汉市排舞运动开展现状调查研究

为大力推广排舞运动的开展,增长全民健身的热潮。本研究通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对武汉市排舞运动开展现状进行诩查。研究表明：武汉市排舞运动参与的群众特点明显,运动场所种类多,挥舞比赛开展较多。式汉市摔舞运动开展的特点有：体育局的重视;电视台、报纸、网络等媒体的宣传;社区、单位、学校等的积极参与等。     

大学多媒体课件制作现状的调查分析

多媒体教学在大学的应用已经相当普遍,对多媒体课件制作与评价也有许多研究结果,以第十届全国多媒体课件大赛评分标准为基础进行研究,采用层次分析法进行分析.结果表明:当前教师制作的多媒体课件与优秀课件相比,其关注重点仍然在教学内容与教学设计方面,对多媒体课件的技术性与艺术性关注较少,因此,教师和教学管理部门应加强对多媒体课件技术性与艺术性的建设.     

清华大学无线移动数字图书馆用户体验调研

介绍了TWIMS系统用户体验调查的背景、调查对象、调查方式等,并对调查对象的基本特征进行了阐述,重点分析了用户对系统现有功能设置和各项指标的满意程度,对TWIMS系统的后续开发与完善以及下一阶段的用户体验问卷调查提出了意见与建议。     

Foundation degrees

Despite numerous criticisms of the UK National Student Survey (NSS) institutional managers still strongly support its use in informing student choice, quality and assurance and quality enhancement activities. This article outlines a granular and nuanced benchmarking system for the NSS which provides both a ‘raw’ score (weighted student satisfaction score) and a normalised quotient (weighted student satisfaction quotient) to enable users to take a more considered approach to the absolute and relative strengths and weaknesses of individual course programmes.     

甘孜州道孚中学基础音乐教育现状调查与研究

本文以实地调查内容为蓝本,对调查内容加以整理而成,在整理的过程中对学校存在的教育现状进行了一些分析,并针对这些问题提出了自己的一些见解。望本研究能对当地的音乐教育现状的改善有一定的作用。     

对高职学生英语学习兴趣的调查分析

培养学生的兴趣是英语教学中一个非常重要的环节,在对我校学生英语学习兴趣状况以及教学状况作了详细的调查与分析,并广泛征求学生意见的基础上,对如何提高学生英语学习积极性提出了一些具钵意见和改进措施,希望借此进一步提高英语教学质量。     

建立多元化高职课程评价体系的思考与实践--以“工程测量”为例

高职教育响应"一带一路"的倡议,调整人才培养方案,以核心课程改革建设为基础,建立高职院校"工程测量"核心专业课的多元化评价体系,探索了如何科学、合理、客观地评价课程的建设质量及效果,最终达成提高教师教学能力水平、促进学校提升教学质量和完善课程内涵建设的目的。同时,在坚持培养高素质综合技能人才的同时瞄准国际化方向,不断探索国际交流和合作的途径,最终形成可持续发展的高职教育新格局。     

网络调查的教学实践与改进措施

网络调查是企业信息化、电子商务和电子政务课程内容的重要组成部分。学生的网络调查能力是信息社会中学生应用理论知识从事实际工作的一项基本技能,是提高学生综合素质的必然要求。结合信息管理与信息系统专业本科学生学习相关课程中网络调查的教学实践,对网络调查的教学内容、教学方法、考核方法等问题进行探讨。