高职院校图书馆藏书结构模式探讨

针对高职院校的办学定位、专业设置、培养目标等内容的要求，从七个方面论述了高职院校图书馆藏书结构模式，即：入藏文献应以中文文献为主，适量入藏外文文献，且以普及级为主；入藏文献要有针对性、适用性，科学地配置各类馆藏文献；入藏文献以学习级为主，兼收研究级文献，有选择地收集普及级和消闲级文献；入藏文献要以纸质藏书为主，兼顾其它戢体的文献；入藏文献要有连续性和长期性；入藏文献的复本要有一个科学、合理的限度；有针对性地做好网上信息资源的导航、组织和利用。     

论结构隐喻的普遍性与产生机制

结构隐喻不仅是传统意义上的一种修辞格,更是人类理解周围世界和认知新事物的一种思维和认知方式,被人们广泛运用于生活中的各个层面。关于它的产生机制,学术界有着不同的看法。文章在综合分析各种学说的合理性与不足的基础上提出,结构隐喻的产生既有其客观因素,又有其主观条件;但主观条件除了身体经验以外,更有人类思维的规律或经济性原则在发生作用。