《诗经》中“无、勿、毋、弗”的词性兼类及其规律

掌握辨析《诗经》中的表示否定意义的“无”与其有着交叉关系的“勿、毋、弗”的词义、词性的规律，应从它们在句子中的结构关系方面去着手。掌握了辨析它们的规律，既可以为我们正确理解这几个词在《诗经》中的正确含义，而且也能帮助我们正确理解先秦诸子百家著作及文学作品。     

熊十力诠释《诗经》学的向度探析

《诗经》是“六经”之一,熊十力对《诗经》进行新的诠释,走的是一条“经学泛哲学化”的理路,把“四科”之中的“义理之科”作为“六经”之宗,没有“义理之科”的贞定,“经济之科”“考据之科”“文学之科”乃茫荡无根据。他明确指出《诗经》一定有《诗传》,并强调“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”是《诗传》的总纲领。同时认为,《诗经》里面的诗歌,大多出自“农家”学派之手。《诗经》中有大量表现“怨”的诗,当作孟子的论断“《诗》亡然后《春秋》作”的原因。熊十力对《诗经》中《二南》诗高度重视,之所以读《关雎》得出“思无邪”的评价,缘见得人生本来清净、真实,不须作更多的猜想。同时他指出了中国宗教之所以不兴的原因,即“即事多所欣”。在日常生活里,自有一种欣悦、和适、勤勉、温柔、敦厚、庄敬、日强等等的意趣,用不着起什么恐怖,也不须幻想什么天国,并要求我们通过解读《二南》,识得人生的意义与价值,大步走上人生的坦途,向前努力,而不至于面墙了,表达了熊十力对人生理想的美好追求。     

体育院校“行业——专业——职业”三维度实践教学体系的构建*

在加快发展体育产业的背景下,人才的需求问题突显,在此背景下构建的体育院校"行业-专业-职业"三维度实践教学体系,以成效、能力、就业为本位理念,从学生应用能力的培养出发,在见习、实训、实习三个实施层次中,以行业、专业、职业三个维度的视野来设计实践环节,从而构建起符合当前体育产业人才需求的实践教学体系,使之更有效地培养具有较强职业能力的体育产业人才.     

爱的源头情的绝唱——浅析《诗经·国风》中的爱情诗

《诗经·国风》中的爱情诗,是《诗经》中具有人民性和健康审美情感的精华部分.透过这些作品,我们可以了解到《诗经》时代人民纯挚的爱情生活,由尔激励和警策现代人更深刻更广泛地去认识生活、追求自由幸福的婚姻生活.     

2006年上海高校研究生教育德国培训团考察报告

德国有着悠久的高等教育办学历史,且独树一帜,对世界高等教育的发展曾产生过十分重要的影响。近年来,以提升其在国际范围内的竞争力和声誉度为目标,以推进欧洲高等教育一体化进程为手段,以科学专业建设为重点,而以管理体制和办学体制的改革探索为突破口,德国也开始对其传统的高等教育体系进行认真反省,并作大胆的革新,但其强调教学与科研相统一、注重理论结合社会实践发展的传统不仅未曾受到改革的冲击和影响,反而更因宏观层面的制度设计与安排以及微观层面的改进与加强而得到进一步的光大与彰显,值得我们认真学习借鉴。     

浅析媒介化生存对于我国体育产业发展的合理性建议

通过从两个层面阐述体育产业与大众传播媒介之间的行业互动,分析体育产业的媒介化趋势问题：一是“体育产业媒介依附论”,即体育产业对大众传播媒介具有依附性;二是“体育媒介论”,即体育、体育产业本身就是一种特殊的媒介,揭示出大众传播媒介与体育产业之间特殊的关系和内在联系。     

新世纪发展体育经济的战略思考

21世纪是信息时代,更是经济与体育全球化大比拼的时代。体育带动经济发展和经济推动体育进步,二者相互依存、同进同退,成为世界共识。为此,本文从发展经济学的角度,提出了"体育经济"的战略观点,并就体育与经济的紧密关系和发展体育经济的战略构思,进行了抛砖引玉式的分析。     

关于体育产业与黑龙江省新经济增长点的思考

将体育产业视为黑龙江省新的经济增长点,不仅是体育经济学所面临的新课题,也是与经济增长密切相关的实际问题。本文在认真研究体育产业作为龙江经济增长点的特点、作用及制约因素的基础上,进而确立推动体育产业成为我省经济增长点的对策与途径,为龙江体育产业的快速发展提供参考。     

论孔子与《周易》、《六经》的关系

《易》是“六经之首”。孔子的学说正是从《周易》的天地人三才之道逐渐形成的。因此,可以说“六经”构成了孔子学说的完整系统,我们必须把“六经”作为一个整体来研究,才能从整体上去理解和把握孔子的学说体系,才有可能描绘出一个立体的孔子形象;在“六经”之中,各经都有其偏重之处,《周易》是其哲学总纲,《礼经》《乐经》《尚书》《春秋》是礼乐刑政的原则表述,《诗经》则是各个方面的综合体现。     

出版业态转型几个问题的思考

阅读需求仍然是图书出版业的核心驱动力。在新环境下，强烈的信息意识成为编辑的基本素质。技术创新和盈利模式创新已经成为出版社转型的最重要动力。电子工业出版社据此做出了及时的战略调整。