苏州地区县级市公共图书馆的读者服务工作

论文阐述了江苏省苏州地区的县级市公共图书馆一切以读者为中心,将图书馆与当地市民的生活紧紧联系在一起,把公共图书馆建设融入社会,在读者服务中所做的多种有益尝试.     

基于需要层次的高校图书馆非正式群体研究

高校图书馆存在不少非正式群体,这些非正式群体普遍存在的内驱力来源于员工满足不同层次的需要。非正式群体与正式群体是功能互补的"孪生兄弟",灵巧应对非正式群体,激励其成员在更高需要层次上实现自我价值,是提升高校图书馆核心竞争力的有效方法。     

少儿数字图书馆用户界面评析

文章简要介绍少儿数字图书馆的概念、少儿数字图书馆用户界面评价原则、具体指标,对国际儿童数字图书馆和中国少儿数字图书馆进行对比分析,总结这两个数字图书馆用户界面的优点和不足。     

英国国家在线信息素质教育平台VTS的构建与启示

本文介绍了Intute中在线信息素质教育平台VTS的具体构建,并以其中的ICT模块为主要调查对象,构建了VTS核心部分及辅助部分,总结出VTS的特点与不足,且对我国高校图书馆在线信息素质平台的建设提出完善交流反馈机制、细化教育层次、加强合作等建议。     

Web2．0环境下的信息构建研究（Ⅲ）——网站IA2．0设计分析

本文通过对目前典型的Web2.0网站的考察分析及其建站经验,探索了IA2.0设计的理论基础和基本原则。笔者认为,在网站IA2.0设计之前,信息构建师应该了解网站IA2.0的用户结构、用户核心的服务方式这一理论基础,在设计过程中也应遵循以用户为中心、一站式服务、营造良好的交流空间和资源环境等基本原则。以此为基础,分析网站信息构建2.0设计的循环流程,丰富Web2.0环境下的信息构建的具体过程和可能途径。     

一种面向用户兴趣的个性化语义查询扩展方法

在基于本体的语义查询扩展研究的基础上,结合用户模型的研究,提出要将用户的兴趣模型与查询扩展相结合,实现个性化的语义查询扩展,并把个性化的语义查询扩展过程分为两个阶段——检索关键词向用户模型中的个性化领域本体概念的映射以及在本体层次对映射概念的语义扩展,给出每一阶段的实现算法。实验表明该方法能够提高信息检索的查准率和查全率,在一定程度上满足个性化的查询需求。     

网络搜索中语言使用特征研究

以网络搜索中语言使用的特征为研究对象,旨在对网络搜索中查询式的句法和语义问题进行探索性的研究。主要使用搜索引擎查询日志挖掘的方法,辅以网络问卷调查法所得到的结论进行比较分析,得出在句法、词汇类别、辅助词和主体词等方面的特征。     

关于改变图书馆学研究立场的思考——从“用户永远都是正确的”说起

立场是学术研究的出发点,决定了学术研究的价值取向、目标、方法和手段。一般来说,图书馆学研究立场主要有图书馆立场和用户立场两种基本类型。20世纪80年代以来,我国图书馆学研究的主流是图书馆立场,但这种研究立场并不具备图书馆学研究的主要意义。尽可能地站在用户立场上去研究图书馆,这既是图书馆发展的必然要求,也是图书馆学发展的必然要求。图1。参考文献10。     

电子资源违规使用行为分析及图书馆的应对措施

鉴于近几年电子资源违规使用的情况屡屡发生,而图书馆界与数据库商对此问题尚无明确、一致的认识,因此严重影响了授权用户的正常使用与合法权益。文章从授权用户的概念入手,界定了电子资源违规使用的含义,同时结合实际工作对电子资源违规使用的各种情况及其对图书馆造成的影响作了深入的分析,并提出了图书馆责任的免除及应对措施。     

人民调解的本质——利益调解

从目前的情况来看人民调解与司法审判、仲裁制度一道,成为化解矛盾纠纷,营造和谐社会的重要途径。进一步深入研究人民调解显得十分必要。利益调解是人民调解的本质,协商与谈判是人民调解的核心。