关于提高高校教师继续教育有效性的思考

从教育目的、内容、对象、方法方面分析了影响高校教师继续教育有效性的因素,并尝试提出了挖掘教师主体需要,以人为本,科学规划等提高教师继续教育有效性的一些建议。     

高校学生利用电子阅览室存在的问题及对策

高校学生利用图书馆电子阅览室方面存在的问题与解决方法。发挥电子阅览室作用；为学校培养创新人才服务。     

A focused analysis of TVET: unique opportunities and strategies for investing in and engaging youth in Nicaraguan society

Technical and vocational education and training (TVET) is increasingly emphasised by international education organisations. In Nicaragua, particularly, this type of engagement is viewed as a potential for boosting the economy, improving employment and building the infrastructure and sustainability of remote and marginalised communities. To date, one specific region in Nicaragua has thoughtfully engaged multiple sectors to support TVET through public–private partnerships (PPPs) and community-level networks. The data for this article were collected through in-person interviews with TVET stakeholders over a two-week site visit in support of a USAID evaluation. In addition to interviews, data collection included analyses of the strengths, weaknesses, opportunities and challenges of TVET providers in the region. This study considers the demographics, economics and educational realities of Nicaragua and the potential for PPPs to enhance opportunities for youth and community development.     

高校图书馆实施网络资源利用教育之探讨

信息科技突飞猛进以及网络日渐普及的今天, 网络已成了人们获取信息的重要工具。开展网络利用教育已成为高校乃至其他教育部门的一项重要任务。目前我国高校图书馆在实施网络资源利用教育中尚存在诸如重视不够, 人力不足, 教育内容差异大, 以及教学设施、场地不完善地等问题。因而, 各高校图书馆必须拟定网络资源利用教育的政策和计划, 把网络资源利用教育纳入文献检索课的教学内容中去, 并采取其他行之有效的措施来普及和提高网络资源利用教育的水平和发展。     

高校辅导员与思政课教师协同育人机制实践研究

文章通过对辅导员、思政课教师以及大学生三个群体的现状与需求的调研,分析协同育人工作开展的必要和方向。同时提出开展高校思政协同育人工作的有效方式,为搭建辅导员与思政课教师的协同育人机制提出建议和措施。     

基于“互联网+”的翻转课堂教学模式在大学物理实验课程中的应用探究

针对传统大学物理实验课程教学模式存在的问题,提出了基于“互联网+”的翻转课堂教学模式,分析并探索了将其进行应用的可行性,介绍了课程的教学方法,为翻转课堂教学模式的推广应用提供参考,以达到提升课程效果、进行深层次教学的目的。     

试析基于移动学习的高职英语教学改革

智能移动产品的兴起为广大教学者的教学方式带来了改变。移动学习的方式在高职英语教学中起着重要的推动作用。该文结合当前教学的实际情况与落实移动技术的学习方式,探讨了移动学习方式下英语教学创新策略,希冀为高职英语的移动教学提供参考并产生实际意义。     

浅谈移动网络在大学英语教学中的应用与利弊

随着移动网络的发展和普及,大学英语教学再次迎来一个技术革新的转折点。如果在大学英语教学中对移动网络进行有效的利用,可以提高英语教学的效率,真正提升学生的英语水平。文章将从移动网络在大学英语教学中的应用方式以及移动网络与大学英语教学结合过程中的利弊进行探讨,并提出扬长避短的几点建议,意在使大学英语教学与移动网络相结合,提高英语教学的效率,丰富教学手段,取得更好的教学效果。     

文革后中国第一所实行改革的大学

华中工学院是"文革"后我国第一所突破苏联模式,实行改革的大学。经过1980年前后的改革,该校由一所纯工科大学开始转变为一所综合性大学。同时学校率先提出"科学研究要走在教学前面"的指导思想,并重视发展研究生教育,促进了科研、研究生教育与学校改革的良性循环。上述改革的成功实施,得益于上世纪70年代学校大胆地引进人才。     

关于大学生马列主义学习小组建设的几点思考

大学生马列主义学习小组是各高校普遍开展的一种青年学生政治学习组织形式，是加强高校学生党建工作的一个重要组成部分。本文试图从丰富马列学习小组的学习内容、转换和完善学习形式、如何构建马列学习小组的组织机构和健全内部各项制度等角度出发，对提高马列学习小组的工作成效，增强“马列学习小组”对青年学生参与政治学习的吸引力等方面提出一些可以借鉴的做法。