我国高校龙狮运动课程与教学研究

龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。高校开展龙狮课程与教学,不仅有助于推进我国高校体育课程建设,更有利于民族文化的传承和民族精神的弘扬。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对我国高校龙狮运动课程与教学现状进行了深入调查,分析了当前高校龙狮课程与教学中存在的问题,在此基础上提出了我国高校龙狮运动课程与教学的改革对策,以期为高校龙狮课程与教学改革提供参考。     

新世纪发展体育经济的战略思考

21世纪是信息时代,更是经济与体育全球化大比拼的时代。体育带动经济发展和经济推动体育进步,二者相互依存、同进同退,成为世界共识。为此,本文从发展经济学的角度,提出了"体育经济"的战略观点,并就体育与经济的紧密关系和发展体育经济的战略构思,进行了抛砖引玉式的分析。     

艺术院校健美操选修课对学生体育能力培养的研究

通过对艺术院校健美操教学的实验研究,采用文献资料、调研、访谈、归纳分析等方法,探讨如何在健美操教学过程中,通过教学改革和教学手段培养学生对健美操的兴趣和爱好,从而提高学生的学习能力。     

高校高水平篮球队开展体育赞助的对策研究

通过文献资料法和专家访谈等研究方法,本文从高校以及球队自身、企业、政策、法规体制和人才培养等外部条件及提高高校体育主管部门的体育赞助营销水平等方面提出了自己见解。针对改善我国高校高水平篮球队伍开展体育赞助提出了创建性的建议。     

普通高校田径选修课教学效果的分析研究

采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法对普通高校开设田径选修课的教学效果进行调查分析,结果表明：学生普遍忽视田径课的选修,造成这种困境的主要原因是：人们对田径的价值认识不足,田径课自身的特点,教学形式较单调、枯燥乏味,教学内容陈旧,教学模式单一,无趣味性,考核评价方法不合理等。本文通过对田径选修课教学效果的调查研究,就普通高校如何开设田径选项课提出相应的对策,以促进高校田径运动水平的发展。     

高等职业院校体育教学发展滞后的因素探究

通过对高等职业院校体育教学改革发展相对滞后的因素分析,对"终身体育;健康第一"的真正含义认识深度不够、教改目的不够明确、形式方法不优化、缺乏提高体育教师专业素质的培训机制及激励机制等因素分析。并针对当前高等职业院校体育教学在改革实践中产生的问题,研究问题产生的原因,探讨解决问题的方法等提出一些教改观点,从而推动高等职业院校的体育教学改革发展。     

职高学生参加体育活动兴趣的调查与分析

运用文献、调查和对比等多种研究方法,对平阳县职业技术学校520名学生参加体育活动兴趣进行调查分析,针对学生参加体育兴趣不高的原因,提出相应的对策与措施,以增强学生的体育意识,提高体育健身的能力,养成体育锻炼的习惯,达到终身受益的目的。     

体育院校“行业——专业——职业”三维度实践教学体系的构建*

在加快发展体育产业的背景下,人才的需求问题突显,在此背景下构建的体育院校"行业-专业-职业"三维度实践教学体系,以成效、能力、就业为本位理念,从学生应用能力的培养出发,在见习、实训、实习三个实施层次中,以行业、专业、职业三个维度的视野来设计实践环节,从而构建起符合当前体育产业人才需求的实践教学体系,使之更有效地培养具有较强职业能力的体育产业人才.     

对中等职业学校女生体育课兴趣的调查分析

目的:了解和掌握中等职业学校女生体育课兴趣及相关情况,以便更好地提高教学效果。方法:运用问卷调查、个别访谈、查阅文献资料、观察和资料统计等方法,对福建六所中等职业学校女生体育课兴趣进行调查分析。结果:要提高女生对体育课的兴趣,首先要提高教师的素质,其次要根据女生的特点有针对性的采取多种教学手段。     

体育院校辅导员队伍专业化建设研究

体育院校辅导员队伍存在着诸多问题,加强体育院校辅导员队伍专业化建设很有必要性。提出体育院校辅导员队伍建设的途径,主要有规范准入机制;完善培训机制;优化管理和考核机制;建立健全保障发展机制。