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李亚军 《中国教育科研与探索》2008,(4)
土建工程有着强烈的个性,需要工程技术人员针对具体特点去解决设计与施工问题。所以规范作为技术标准宜强调其指导性而不是强制性。如果规范条文看作为一般意义上的法律条文,就有可能束缚设计施工人员的主动创造性并阻碍新技术的应用。我国土建工程在结构设计上与国外相比的最大差距就在于方案与技术上的创新,这与以往过分强调规范的法律地位,从而形成所谓“结构设计就是规范加计算”的倾向不无关联。我国的技术规范在编写风格上也有模仿法律的倾向,极少提及使用者需要注意规范可能存在的某些不足之处或允许并鼓励使用者在某些问题上可以另辟蹊径。如果在设计施工中要取代规范中已经落后过时甚至有害的技术规定,则无异于违法行为。相反,只要墨守规范,即使出了事故,就可不负法律责任。这样就在客观上降低了对工程技术人员的业务技能要求与职责要求,不利于提高我国建筑企业和从业人员的素质以及参与今后的国际竞争。为了消除这些负面影响并杜绝钻规范条文的空子进行偷工减料,应有必要建立这样的共识并作出规定,即遵守了规范条文并不意味着就可免除法律责任。国外有些规范就是这样规定的。 相似文献
863.
为了削弱技术壁垒对国际贸易的阻碍作用,乌拉圭回合谈判达成了《技术贸易壁垒协定》(WTO-TBT),但该协定并没有得到很好的贯彻和执行,技术壁垒仍广泛存在,并成为诱发国际贸易争端的动因之一。温州打火机案是中国入世后遭遇来自世贸组织成员方技术壁垒第一案,引起了广泛的关注和探讨。 相似文献
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面向教师的美国国家教育技术标准(2008版) 总被引:2,自引:1,他引:1
<正>作者在第一时间翻译了由美国教育技术国际协会(International Society for Technology in Education,ISTE)牵头编写的《面向教师的美国国家教育技术标准(2008版)》,并附上英文原文链接供大家参考,相信这个标准对于我国教师教育技 相似文献
868.
远程教育系统中的技术问题着重解决的是视频传输、交互问题。本文在分析MPEG-4的技术标准的基础上,提出了一种新的应用MPEG-4标准构建的远程教育系统。 相似文献
869.
本文通过生态护坡技术在高标准基本农田建设中灌溉与排水工程、农田防护与生态环境保持工程的应用的初步研究,研究主要内容包括高标准基本农田建设中生态护坡技术标准,生态护坡土地整治中稳定性评价方法,传统护坡技术与生态护坡技术在高标准基本农田建设中比较分析,生态护坡后期管护技术的研究,选取最适宜的生态护坡措施,为相似条件的护坡治理提供类比措施,为我国自然灾害导致的欠稳固边坡或生态护坡的治理提供技术参考。同时为农村土地综合整治,提供新的思路与方法。 相似文献
870.