高职院校法律基础课教学中存在的问题及对策研究

高职院校“法律基础”课承担着向学生传授法律基础知识、增强学生法律意识和提高法律素质的重要任务,课堂教学是实现这一目标的主渠道。而在教学实践中却存在对法律基础知识重视不够、对法律意识提升不够以及现代法治观念彰显不足等问题和偏差,没有把法律教育目标最终落实在提高学生法律素养这一层面。本文以法律基础教育目标的三个层次为参考,分析了法律基础教学中存在的问题,提出了改进法律基础课教学要遵循法律教育目标的“三层次”、突出学生主体地位、整合资源,寻求多种途径提高教师素质,鼓励学生参加各种法律社会实践。     

澳大利亚TAFE课程体系的启示

在高职院校以就业为导向的课程体系改革中,存在培养的学生难以满足市场需要的问题,尤其是语言文化类课程存在较突出的问题。澳大利亚TAFE课程目标的职业导向性、学历证书与职业证书的关联性、课程内容的层级性、以及关键能力课程目标体系的建立,对高职院校构建高职语言文化类专业的课程开发体系,有很强的借鉴意义。     

Contextual effects on predicting risk for reading difficulties in first and second grade

This study utilized early reading assessment data from a randomized trial of 210 urban and rural schools in Texas to examine contextual effects on risk prediction in first and second grade. The primary objective was to examine the roles of (a) individual differences, (b) the grade 1 classroom, and (c) the pairing of first and second grade teachers in determining grade 2 outcomes in word reading and fluency. A second objective was to investigate whether the administration format of the assessment (paper, paper plus desktop, handheld plus desktop) or the level of teacher support (web mentoring, no mentoring) moderated the prediction. These moderator variables proved not to be significant. Subsequent analyses found that a combination of student pretest and mean of pretest classroom was a better predictor than student pretest alone. Additionally, the effect of student scores varied by teacher-pair. On average, intraclass correlations (ICCs) ranged from 6% to 17%. Differences in ICCs at the classroom level were much greater than at the school level, and differences in urban schools were twice that of rural schools.     

高职产学合作教育存在的问题与对策探究

目前高职产学合作教育存在诸多问题,我们需要从以下几个方面展开对策探究：政策鼓励,建立互利双赢的良性循环机制;建立专业建设指导委员会,以前瞻眼光布局专业;加强教学计划和课程体系的改革力度;注重内培外引,建设专兼结合的“双师型”师资队伍;建立内外结合、功能多样的实训教学基地。     

日本商业性运动健康俱乐部发展状况、运营方式及主要问题

运用献法和分析法进行研究,讨论了在日本经济发展带动下,以日本商业性运动健康俱乐部为代表的运动健康服务市场的发展、日本商业性运动健康俱乐部运营的基本内容和面临的主要问题。主要的结论是：1)日本运动健康俱乐部在发展中,逐步形成了比较完备的运动健康服务的实践体系以及理论体系;2)“薄利多销”的大众化经营方式成为俱乐部经营的主流;3)日本运动健康俱乐部对日本体育人口的培养和稳定起到了积极的作用。     

对竞技武术发展问题的探讨

竞技武术是一项充满生命力的运动项目,近年来取得了喜人的成绩。人们在不断探讨如何使竞技武术既符合时代的特点和要求,又能展示中华武术的民族特色。文章从竞技武术的结构模式出发,分析研究竞技武术的发展现状、发展趋势及潜在问题,以及可持续发展的思路。     

电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因分析

本文对电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因进行了分析,并对教师在该课程教学中要注意的问题提出了几点建议。     

职业院校视角下中高职有效衔接问题的简析

从职业院校办学与管理层面,要做好中高职有效衔接需要考虑的问题有:中高职有效衔接的政策支持问题、教育行政管理问题、入学与学制制度问题、办学模式问题、区域对接问题、学生意愿问题、教学管理问题、培养目标分级问题、课程分层设置问题、质量连续检测问题。     

高职院校贫困生的心理问题及对策

高职院校大学生心理健康教育是高职院校德育工作的重要组成部分,也是实施素质教育的重要措施。高职院校贫困生存在的心理问题表现在以下三个方面：自尊与自卑并存;意志坚强与焦虑忧郁并存;自立与依赖心理并存。建立有效的心理健康教育工作的新模式和运行机制,是解决贫困生心理问题的有效途径。     

创建独特实体结构的体育中介组织——论广西体育中介市场的发展及途径

就当前体育市场亟待解决的前沿性问题和制约因素 ,对广西体育走向市场现状、问题及对策进行探讨 ,得出结论 :体育中介市场是体育产业重要的中介载体 ,具有巨大的市场潜力 ,发展体育经纪人和体育经纪公司等市场中介是体育媒介市场发展和成熟的基础。把体育中介市场作为重点发展就是要解决广西体育产业发展中存在的瓶颈制约 ,通过加快体育中介市场的发展来带动整个体育产业 ,尤其是健身娱乐和竞赛表演业的发展。提出创建一个独特实体结构的中介组织的设想以及市场化操作思路。