谈数学专业大学生科研能力的培养

培养和提高大学生的科研能力是提高高等教育教学水平的一个重要方面,但目前中国大学生的科研能力却普遍不高。制约大学生科研能力培养的因素主要有：起步晚、课程设置欠缺和学习、就业压力大等诸多方面,应通过课程设置改革、教学模式改革及发展第二课堂等途径来培养数学专业大学生的科研能力。     

z指数在微博传播力评价中应用研究 ——以27个政务微博为例

[目的/意义]探究z指数在微博传播力评价中的评价方法和评价效果,为客观科学评价微博传播力提供新的方法和途径。[方法/过程]借鉴现有微博传播力评价指标,构建微博转发z指数、评论z指数、点赞z指数和综合z指数,以27个省会城市的外宣类政务微博2018年11月的微博数据为研究对象,通过统计分析、相关性分析、多元回归分析,验证z指数在微博传播力评价中的应用效果。[结果/结论]z指数继承了h指数和p指数在微博传播力评价中的优势,而且更加重视高质量博文的发布。     

基于量-质-域-流的京津冀水资源承载力综合评价

京津冀地区人均水资源占有量低,用水压力大,水资源问题突出,因此亟需对该地区进行水资源承载力综合评价研究,以期为水资源综合规划与高效利用、区域可持续发展等提供一定的理论基础与实践经验。为此,首先对京津冀水资源利用情况进行分析,提出了京津冀水资源所面临的问题,以问题为导向;其次对水资源承载系统进行解析,构建基于量-质-域-流内涵的京津冀水资源承载力综合评价指标体系;最后利用AHP、熵权法对评价指标进行主客观组合赋权,借助TOPSIS评价模型对水资源承载力进行综合得分计算。结果表明：①京津冀地区水资源总量匮乏,水资源过度开发利用,地下水持续超采等已经导致该地区水生态功能退化,形成了集中连片的地下水漏斗区等;②通过对研究区水资源承载力评价计算,2006—2016年京津冀水资源承载力综合评价得分总体上呈现波动式增长态势,表明水资源承载力有所增强,但整体分值不高,水资源压力形势依然严峻。基于此,京津冀亟需构建区域、流域水资源联动机制,以京津冀协同发展为契机,针对不同地区的发展基础与城市定位,遵循“以水量城”的城镇化政策和“以水定产”的产业政策,深入贯彻最严格的水资源管理条例,实现整个区域水资源承载力的提升。     

行政审批改革对产能过剩行业土地供应的影响

本文基于2007—2017年中国工业土地出让的微观数据和地级市行政审批中心数据,研究行政审批改革对产能过剩行业工业土地出让的影响,对地方政府执行去产能政策的效果进行评估。利用双重差分模型实证分析发现,①地级市设立行政审批中心后,促使地方政府显著减少了产能过剩行业的土地供应;②区分城市类型发现,行政审批中心设立对产能过剩行业土地供应的抑制作用在普通地级市比省会城市效果更大;③地区和行业间存在异质性。行政审批中心设立,显著减少中西部地区城市产能过剩行业工业用地出让,对东部地区城市影响较小;显著减少制造业产能过剩行业工业用地出让,对非制造业影响较小;在制造业内部,对制品业影响减少显著大于加工业。本文的研究结论说明,规范行政审批有助于地方政府减少产能过剩行业的土地出让,从土地供应视角为地方政府落实产能过剩行业去产能政策提供了新的微观证据。根据研究结论,未来应进一步深化行政审批改革;重点深化中西部地区的行政审批改革;采用专项政策推动国企主导的非制造业行业改革;注意制造业内部的产业差异,更多关注以中间品为主的加工品行业的去产能。     

信息能力研究的基本框架之构建

信息社会中信息能力越来越重要,信息能力研究成为社会热点。为了理顺研究思路,明确研究目标,通过总结当前信息能力研究的概况,提出构建信息能力研究框架。从框架体系上设计了一个研究思路:从横向角度阐述信息能力的概念、特征、组成,及其培育与管理;从纵向角度论述信息能力的形成与发展、功能、作用和影响因素,以及各个层次的相互关系。     

论新人才培养方案下的化学实验项目调整

按照新的人才培养方案,对大学化学实验课程内容进行了调整,确立了以学员综合能力培养为核心,兼顾实验课与理论课知识点挂钩,兼顾实验课自身教学体系完整的实验项目安排原则。     

高职院校旅游管理专业学生核心能力分析

本文在多年的旅游管理教学与管理实践基础上,通过广泛的市场调研,最终确定了旅游管理专业的核心能力主要包括：人际交往能力、表达与沟通能力、合作与组织能力、服务能力、承受能力、创新能力、创业能力等。     

山东省淘汰落后产能面临的机遇、问题和对策研究

淘汰落后产能作为调整优化产业结构的重要手段,对促进产业转型升级、提高生产力水平、保持国民经济持续健康发展具有重大意义。本文在全面总结山东淘汰落后产能取得初步成效的基础上,分析了做好淘汰落后产能工作面临的新任务和新考验,提出了进一步加大工作创新力度、推进落后产能淘汰的对策建议。     

外派人员跨文化适应水平的评价问题研究——基于能力视角

在经济全球化的背景下,为提高跨国公司的竞争力,从能力视角出发,为外派人员跨文化适应水平设计了一套评价指标体系。在此基础上,运用模糊数学的理论方法,构建了模糊综合评价模型。算例结果表明,该评价模型具有一定的合理性。     

吸收能力、制度环境与跨国公司逆向知识转移——基于中国海外投资企业的问卷调研

我国企业对外投资向发达国家和新兴经济体转移的趋势日益明显,这与我国企业日益重视先进知识资源的寻求密切相关,为实现知识寻求目标,我国企业母公司逐渐关注海外子公司向其进行的逆向知识转移。本文从母公司视角切入探讨了吸收能力和制度环境对逆向知识转移的影响作用,基于对我国海外投资企业的问卷调研和实证分析,我们发现,输入方母公司的知识吸收能力从知识共享、学习和应用以及知识再创新能力三个层次对逆向知识转移产生不同影响,而企业内部制度环境也从创新文化、学习型组织、管理信息系统、资源支持和沟通渠道等方面为知识转移提供支持。同时在对不同类型知识的转移频率,不同层次知识转移效果的具体研究中,上述因素的影响作用呈现显著差异。