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991.
992.
高职营销与策划专业课程体系设置是本专业系统工程的枢纽和核心,决定着营销与策划人才的生存空间与发展价值,文章在分析广西经干院工商系高职营销与策划专业现状及存在问题的基础上,提出了构建高职营销与策划专业课程体系整体优化总体设想和整合课程设置等有效措施。 相似文献
993.
利用熵权法计算出原始15个指标5年的权重,从中选取13项指标构建评价经济发展水平的指标体系.其次,借助因子分析法对5个计划单列市2012年经济发展水平进行分析,提出3个因子即经济发展效益、经济发展结构和投资环境,并根据各因子得分,计算计划单列市的综合得分和排名.最后,对计划单列市2008-2011年的经济发展水平进行因子分析,从动态的角度探讨计划单列市经济发展水平的发展与变化. 相似文献
994.
995.
为进一步落实国家电网公司“四化”的发展方式要求,完善项目计划和预算管理机制,实现全过程管控,国网四川省电力公司(以下简称国网四川电力)组织并实施全口径资金项目管理系统(以下简称全口径系统)建设。该系统立足于项目管理业务,通过研发动态场景界面模型、工作流引擎、投资预测模型、项目后评价指标模型等核心功能,极大地提高了系统研发效率和应用灵活性,为项目计划的“四统一”提供了更广泛的信息化支撑,实现了项目的全口径、全过程闭环管理。目前该系统已经在国网四川电力成功投入试运行,文章介绍了系统的建设背景、设计思路和实践应用效果。 相似文献
996.
本文针对目前“网络规划与设计”课程教学过程中存在的问题,阐述问题出现的方面及原因。从存在的问题出发,阐述课程教学改革的思路与方向,在课程内容安排、实验和实践教学改革、课程考核方式、紧密结合现实需求及发展动态等方面进行了详细论述。 相似文献
997.
以职业生涯规划管理为手段,最终实现企业人才的培养和合理使用,从而实现企业与员工双赢的局面。 相似文献
998.
本文就建立在工科建筑学专业基础上的城市规划专业对GIS课程重视程度不够的情况进行阐述,并就教学时存在的普遍问题提出了改革的方法。提出城市规划专业的GIS课程教学内容不能一味地采用普适性的GIS课程教学方法,而要以有专业针对性的案例式教学内容带动知识点的方法为主,在教学方式和考核方式的手段上也要多样化,避免学生由于GIS课程本身的难度产生畏惧或知识僵硬,实际应用动手能力差等问题。以期教学能够更好地为市场培养复合型人才,达到授人以渔、教以致用的目标。 相似文献
999.
运用动态博弈和重复博弈的互惠模型,分析国内制造商采取赊销交易方式,经销商预付一笔货款担保金额.双方相互提供上述初始优惠措施后,建立起长期的上下游供应链合作关系的限制条件.提出充分利用赊销方式开拓海外销售市场的同时,有效规避信用风险的措施. 相似文献
1000.