元代颁历制度述略

颁历授时,是中国古代的国家要政,朝廷盛典。文章考察元代颁历制度,探讨了历日之编印、进历礼仪、颁历藩属国、历日专卖制度及其财政状况等诸多方面问题,体现出中国古代天文学与政治制度、礼仪文化、对外交往、社会经济之间的密切互动关系。     

《三国志》称谓词札记

《三国志》是一部在汉语史上具有重要地位的文化典籍,记录了较多的称谓词,其中的“所怙”“侯”“阿翁”“下流”“同堂姊”“主人”“同乡”等七个称谓词较具代表性。通过对它们的考释,为辞书编纂提出修正意见,进而说明专书研究在汉语史研究中的重要性。     

试论《诗经》中的“企慕情境”

钱钟书先生在《管锥编》中率先提出了《诗经》中的“企幕情境”一说,它并不仅限于男女怀意,一切人们为之幢憬、向往的事物,而又不能如愿以偿者。都会产生这种“距离怅惘”。“企慕情境”在《诗经》的诸多诗篇中都有鲜明表现,根据其表达的情感内容的不同,可以分成三类：一是男女之间的企慕,二是对贤士的企慕,三是对家乡的企幕。这些篇目,在“企慕情境”的表达上采用了不同的艺术构思,各有侧重,各具特色。     

提高图书馆图书资源利用率之我见

指出馆藏文献建设是图书馆工作的基础,不断改善馆藏结构是提高文献利用率的重要保证。     

高职专业技术课程的教学设计与实施——电子测量与仪器课程"任务书"与"工作单"开发案例

高职专业技术课程既不是本科课程的简单压缩,也不是实际工作的简单复制。通过＂任务书＂的＂行动导向＂来驱动教学,用＂工作单＂再现生产过程并引导教学,既适应了行业生产要求,也符合了教学组织需要,彻底摆脱了＂学科导向＂课程模式及其＂结果导向＂教学方法的束缚,从而真正体现出了高职专业技术课程的职业性、实践性和开放性。     

论书籍装帧设计艺术的和谐之美

本文从书籍装帧设计的图文版面、材质感知、文化内涵等方面进行阐释分析,强调树立装帧设计整体美感的重要性。只有做到书籍的内容与形式及材质的融会贯通、相辅相成,才能全方位地体现书籍装帧设计艺术的和谐之美。     

德育,迎接多元文化的挑战

本文多角度解读了教育理论新著《差异与共生》对多元文化背景下中小学生生活方式的透视,对生成学生生活方式的深层价值观的多侧面地剖析,以及对多元文化差异之所在与共生之条件的追根溯源般的揭示,认为该书为学校德育迎接多元文化的挑战,进行了一个有意义的、富有成效的探讨。     

思想政治理论课新教材在高职院校使用效果分析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

思想政治理论课新教材在高职院校使用以来,以其权威性、系统性、时效性给教学带来全新变化。但鉴于高职办学特点及学生知识水平等原因,新教材在某些方面急需改进,以适应高职思想政治理论课教学的实际需要。     

基于行动导向的学习性工作任务书的开发与实践——以《污水厂调试与运行管理》课程为例

《污水厂调试与运行管理》课程教学采用的是以工作过程为导向,以学生能力养成为核心的行动导向新型课程模式。配合课程教学的学习性工作任务书的建设与开发就必须注重其内容选择的＂工作情境＂特点及＂岗位能力培养＂的本质要求,进而促进学生有效学习。本文以《污水厂调试与运行管理》课程为例,对学习性任务书开发与实践进行探讨。     

“两会”赠书管理工作研究——以武汉大学图书馆为例

美国亚洲基金会和中美亚洲之桥基金会的外文原版赠书现已成为许多高校图书馆外文馆藏的重要来源之一。武汉大学图书馆的两会赠书具有学科涵盖广泛、数量多等特点,有效补充了其外文馆藏,但同时也存在重复率较高、重收藏而轻利用、缺乏完善的制度等问题。我们应该规范两会赠书的工作细则、加强与西文图书采购人员的沟通与协调、加大两会赠书的宣传,从而优化两会赠书的管理工作。