浅谈独立学院对浸泡式教学法的实践

浸泡式教学法以英语为媒介,而不是目标教授一门知识课程,它在外语教学中得到了广泛应用。本文分析了普通本科院校下属的独立学院的英语教学现状,并探讨了独立学院对浸泡式教学法的研究与实践。浸泡式教学能够比较有效地培养学生的英语应用能力,是外语教学的有效形式之一。将浸泡式教学法引入英语教学,加大外教上课量,可以减少传统英语教学的弊端,提高独立学院学生的英语应用能力。     

铸西部体育品牌形成核心竞争力

树立品牌意识，突出比较优势，形成核心竞争力，是西部体育产业产品在参与市场竞争时所面临的重要课题，更是关系到西部体育产业可持续发展的关键问题。     

浙江省大学生田径实力分析及发展对策

通过对浙江省第十一届大学生运动会田径比赛成绩的统计分析,了解浙江省大学生田径发展水平,剖析我省大学生田径运动在全国的竞争优势格局,为促进我省大学生田径运动的发展,提出相应发展对策.     

信息素质教育与文献信息利用

综述了信息素质和信息素质教育的定义和内涵，分析了当代文献信息现状，阐述了开展信息素质教育的必要性，提出了分别对图书馆馆员和读者群体开展信息素质教育的内容和方法，指出了信息素质教育与文献信息利用的关系是交融关系，辩证关系。     

企业信息能力评价研究

对企业信息能力进行评价,首先要作好评价方法的选择。评价指标可从信息人才、信息机构与设施、信息活动能力,以及内外环境信息源四个方面考虑设置。应从优化处理评价指标、确定各指标权重、构造判断矩阵和模糊综合评价等方面着手构建评价体系。表1。参考文献10。     

试论素质教育的目标体系

要把素质教育落实到实处 ,就必须对素质教育的具体目标有一个清楚、完整的认识。素质教育的目标体系应包括五个基本方面 ,即知识、能力、心理素质、品德、体质与健康。     

图书馆讲座工作引论

文章对图书馆的讲座工作进行了综合论述，包括八个方面的内容：图书馆讲座的发展历史，图书馆讲座的性传营销，图书馆讲座的听众服务，图书馆讲座的管理与发展机制，图书馆讲座的质、功能与地位，图书馆讲座的类型，图书讲座成功的三大要素，图书馆讲座的宣品牌塑造等。     

新生交际能力的培养与课堂环境

新的形势对大学生的英语交际能力提出了新的要求. 为了适应新形势对人才培养的新要求, 大学英语教师必须下大力气改进课堂教学. 本文旨在探讨如何创造有利于培养新生交际能力的课堂教学环境.     

谈学生阅读能力的培养

如何培养学生的阅读能力 ,从两方面讨论这个问题。其一 ,必须提高学生的外语素质 ,包括三方面 :首先应掌握足够量的词汇 ,这是阅读的基础 ;其次应打下扎实的语法功底 ,这在阅读过程中可起到桥梁的作用 ;最后 ,学生应扩展知识面 ,了解英语国家人文风俗 ,这可在理解文章时起到补充的作用。其二 ,要注重提高学生的阅读技巧。首先必须增强学生阅读自信心 ;其次 ,在日常学习中应注重精读和泛读相结合 ;再次 ,应了解常见的题型 ,掌握解题技巧 ;此外 ,还要注意从把握文章结构入手 ,提高阅读理解力 ;最后还应培养学生在阅读过程中的良好心态     

发展高等职业教育的探讨

在我国,发展高等职业教育是必然的,也是必要的。本文就如何抓住机遇,办好高职教育进行方方面面的探讨。