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21.
22.
体育学科课堂教育教学质量评估中隐性因素及其作用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨体育课堂教育教学质量评估中隐性因素的作用以提高评价结果的可靠性.通过问卷调查和比较分析等方法研究了隐性因素的概念、分类、理论依据及其作用等问题,并从实践的角度证实了隐性因素的存在及其发挥作用的双向性特征. 相似文献
23.
学校运动会项目设置的利与弊 总被引:3,自引:0,他引:3
目前多数学校运动会是以田径项目为主,而且注重竞技性忽略了大众性,已显得陈旧,枯燥,单一.学生积极性、参与性不高,已不适应高等学校体育发展的要求.因此在运动会内容的设置上,应让一些具有趣味性、娱乐性、健身性、集体性、社会性等学生喜闻乐见的项目进入校运动会.铜陵学院体育部对2002年校运动会的内容及组织形式进行改革性的尝试,并取得了良好的效果. 相似文献
24.
高职院校发展性体育教师评价理念与体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
教育评价在学校教育改革中起着导向与质量监控的重要作用,是学校教育改革与发展的关键环节.体育教师是学校体育的指导者和组织者,在学校体育教育过程中起主导作用,转变体育教师评价理念,构建促进体育教师不断发展的评价体系,可以对高职院校体育教育特别是体育课程教学与建设起到导向和推进作用,使学校体育教育更加贴近社会和现实发展需要. 相似文献
25.
论现代竞技运动价值观及评价体系的逃离 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料研究方法,以竞技运动文化价值观及价值体系为研究主线,分析了导致运动文化现象弱化乃至消亡的“逃离”机制。认为价值观及价值体系的偏离是竞技运动文化现象弱化的主要原因,建立正确的价值评价体系,提高社会适应度水平,才能确保竞技运动文化发展的正确方向。 相似文献
26.
Previous research and first-hand experience suggest that a child with a disability can have a profound effect on family life. Although the need for sibling support has been acknowledged in legislation, the implications for non-disabled siblings remain unclear. In this article, Angie Naylor, lecturer in psychology, and Phil Prescott, senior lecturer in childhood and youth studies, both based at Edge Hill, review a number of key themes emerging from the literature on sibling support. They go on to report the findings from an in-depth study of one sibling support group. The work was carried out in partnership with Barnardo's in the north-west of England and involved setting up a sibling support group, in response to an analysis of local need, and evaluating its impact. This research indicates a clear need for further service provision to meet the needs of the siblings of disabled children who attended the scheme. Angie Naylor and Phil Prescott argue for a reinvigorated debate about the needs of such children and champion the importance of listening to children and valuing what they have to say. The results of this small-scale evaluation project have clear implications for future research and, potentially, for policy and practice. 相似文献
27.
普通高校实施体育选项课教学,遵循了大学生身心发展规律和兴趣爱好,适应了高校体育教学的客观要求,有利于学生个性发展,培养学生主动学习意识,提高运动能力,使学生身心全面发展,对选项课教学进行研究,为高校体育教学改革提供了可选择的方案. 相似文献
28.
2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析 总被引:14,自引:1,他引:13
何瑞虹 《北京体育大学学报》2004,27(10):1422-1424
针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索. 相似文献
29.
用献资料法和比较法对南京体院的内部审计工作研究后,发现近5年来,体院的内部审计在财务审计方面取得了一定的成绩,具有自身的特色,为学院制定制度和加强财务管理提供了有力的依据。机构的改革、审计人员素质的提高和审计领域的推广,将有利于体院内部审计发挥更大的效能。 相似文献
30.
我国近10年运动医学临床论著的评价--统计方法评价 总被引:1,自引:0,他引:1
旨在了解我国运动医学临床论著的统计方法现状。本文采用普查法对近10年《中国运动医学杂志》和《体育科学》运动医学栏所刊出的临床论著的统计学方法进行评价。结果发现79.8%(190/238)论文使用了假设检验,其中40.5%(77/190)仅列P值而未说明统计方法;已列出方法论文中存在T检验泛用、条件不满足使用的假设检验方法等错误。提示统计方法中存在较多问题,有待提高。 相似文献