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991.
埃里克·霍布斯鲍姆的《史学家———历史神话的终结者》是一部优秀的史学著作。而对于一部优秀的史学著作,如何去读,怎么样去把握,这是每一位史学爱好者都曾经面临过的问题。埃里克·霍布斯鲍姆的《史学家———历史神话的终结者》关于历史和有关问题的审视值得我们去研究和审视。 相似文献
992.
以会计文化为载体,以人文素质为内涵,提升学生职业品质,实现学生全面发展,是深化高职会计人才培养的一大趋势。从知识、能力和素质结构三个要素出发,构建职业素质教育体系,结合会计岗位职业能力需求,启动一系列专项教育活动,配合课堂教学,使学生具备文化内涵和综合职业能力,将职业素质教育贯穿于人才培养的全过程,为将来服务于社会及可持续发展奠定基础。 相似文献
993.
伴随着高校竞争的日趋激烈,师资培训在高校发展过程中的重要性日益凸显,但是多数高校在重视师资培训的过程中,却忽视了师资培训的评估工作。基于高校培训现状,本文重点论述了构建高校培训评估机制的意义,再从高校培训评估机制的问题出发,提出了几点健全高校师资培训评估机制的建议供借鉴参考。 相似文献
994.
本文对国内外大学生体育教育政策运行效果评估技术进行了对比研究和深入分析,详细阐述了二者各自的优势与不足,明晰了国内外大学生体育教育政策运行效果评估技术之间的区别,深入论证了其综合运用优势。 相似文献
995.
文章运用文献资料、综述等研究方法,分析高校公体课武术教学评价中存在的问题,归纳总结武术评价内容的特点,针对武术评价方法提出建议,为高校公体课武术教学的客观评价与改革提供理论参考。 相似文献
996.
本文针对现有的公路路侧绿化景观安全评价的方法的不足,建立基于模糊数学评价方法的公路路侧绿化景观评价体系和评价模型,来评价公路路侧绿化景观的交通安全。 相似文献
997.
李沁园 《苏州教育学院学报》2013,(4):100-102
从中学英语课程标准设置的角度,探讨语类写作法在中学英语议论文写作中的应用,提出语类写作法的课堂教学模式和评估方式,对语类写作法教学实验的测试结果进行定量和定性分析,说明语类写作法的作用。 相似文献
998.
吕艳梅 《周口师范学院学报》2012,29(3):148-150
综合英语教学不仅要注重语言知识的传授,而且要培养学生的综合素质。旨在探讨用多元智能理论优化综合英语教学,在丰富多样的教学环境中,培养学生的多元智能。 相似文献
999.
Policies can be powerful tools for prevention given their potential to affect conditions that can improve population-level health. Given the dearth of empirical research on policies’ impacts on child maltreatment, this article (a) identifies 37 state policies that might have impacts on the social determinants of child maltreatment; (b) identifies available data sources documenting the implementation of 31 policies; and (c) utilizes the available data to explore effects of 11 policies (selected because they had little missing data) on child maltreatment rates. These include two policies aimed at reducing poverty, two temporary assistance to needy families policies, two policies aimed at increasing access to child care, three policies aimed at increasing access to high quality pre-K, and three policies aimed at increasing access to health care. Multi-level regression analyses between within-state trends of child maltreatment investigation rates and these 11 policies, controlling for states’ childhood poverty, adults without a high school diploma, unemployment, child burden, and race/ethnicity, identified two that were significantly associated with decreased child maltreatment rates: lack of waitlists to access subsidized child care and policies that facilitate continuity of child health care. These findings are correlational and are limited by the quality and availability of the data. Future research might focus on a reduced number of states that have good quality administrative data or population-based survey data on child maltreatment or reasonable proxies for child maltreatment and where data on the actual implementation of specific policies of interest can be documented. 相似文献
1000.
The present paper aims at proposing a structured methodology to evaluate the results of an academic training course addressed to postgraduate students. The evaluation process intends to identify the efficacy of an education course by means of a comparison between the general objectives and the results expected by the students. Since the evaluated aspects by the students, detected by means of questionnaires, are both quantitative and qualitative, the proposed methodology is based on the analytic hierarchy process (AHP). In order to facilitate the evaluation process, answers have been modelled by means of linguistic variables. In particular, different evaluation scales have been used and each one is characterized by different levels associated to different fuzzy numbers. 相似文献