全文获取类型
收费全文 | 151335篇 |
免费 | 2842篇 |
国内免费 | 2464篇 |
专业分类
教育 | 101975篇 |
科学研究 | 21228篇 |
各国文化 | 201篇 |
体育 | 9696篇 |
综合类 | 9277篇 |
文化理论 | 116篇 |
信息传播 | 14148篇 |
出版年
2024年 | 75篇 |
2023年 | 424篇 |
2022年 | 1837篇 |
2021年 | 3298篇 |
2020年 | 4037篇 |
2019年 | 2895篇 |
2018年 | 1666篇 |
2017年 | 1794篇 |
2016年 | 2204篇 |
2015年 | 4284篇 |
2014年 | 10357篇 |
2013年 | 10750篇 |
2012年 | 12818篇 |
2011年 | 13287篇 |
2010年 | 9313篇 |
2009年 | 8309篇 |
2008年 | 9375篇 |
2007年 | 10891篇 |
2006年 | 10611篇 |
2005年 | 9073篇 |
2004年 | 7827篇 |
2003年 | 6753篇 |
2002年 | 5304篇 |
2001年 | 4191篇 |
2000年 | 2376篇 |
1999年 | 882篇 |
1998年 | 536篇 |
1997年 | 379篇 |
1996年 | 318篇 |
1995年 | 172篇 |
1994年 | 181篇 |
1993年 | 113篇 |
1992年 | 89篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 29篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 8篇 |
1977年 | 9篇 |
1976年 | 9篇 |
1957年 | 17篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
顾成喜 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):38-42
本文详细讨论了在Windows界面下通过Winsock2 SPI实现软件防火墙的技术原理和方法,并给出一段示意代码。 相似文献
72.
钱苏娟 《扬州教育学院学报》2003,21(2):82-84
学校档案全宗是高校的宝贵财富,它为学校领导决策服务、为广大教职工从事学校管理、教学科研等工作提供可靠的依据和参考。因此,只有了解和掌握档案利用者的需求特点,规范档案管理,充分挖掘档案信息资源,提高档案工作者的素质,才能高效发挥档案在高校工作中的作用。 相似文献
73.
中国数字图书馆试验基地的实例 总被引:3,自引:0,他引:3
本文主要描述数字图书馆的概念和特征,以及中国数字图书馆的实例--上海交通大学数字图书馆试验基地的建设目标、建设内容、网络结构以及进行跨语种、跨平台的检索和采用的一些标准和工具。在2001年试验基地建成后,将拥有大约17B的文献信息资源数据,它将成为中国乃至全数字图书馆的重要文献资源节点之一。 相似文献
74.
图书馆馆藏文献资源评价:层次分析法应用的理论研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析文献资源的特征的基础上,以大学图书馆为例,研究了层次分析法实际应用的客观环境、评价目标、评价模型的厘定以及评价方法。 相似文献
75.
76.
采用文献资料调研和专家咨询法,根据微观经济学理论,运用人力资源会计中关于人力资源价值计量的货币性和非货币性方法,从成本与新增价值角度出发,对职业体育俱乐部的运动员人力资源价值计量模式进行研究。研究结果构建了运动员人力资源当期群体、当期个体、绩效、分配、未来群体、未来个体等6种价值计量模式,为职业体育俱乐部的人力资源管理提供依据。 相似文献
77.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨,并借用认知建构主义学派的观点,分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上,进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
78.
运用访谈、问卷等方法,研究田径健身内容在社区体育中的运用情况,发现田径健身内容以其独特的个性特点和健身价值,在社区这个特定的环境倍受人们喜欢。建议社区居民注重学习和掌握新兴的运动项目,进而提高健身意识。 相似文献
79.
80.
普通高校田径运动员力量训练的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
训练对象的不同,力量训练的方法与手段等存在明显差异。普通高校田径运动员力量基础的薄弱性、力量训练的短期效益性,以及训练计划的频繁变更性等决定了其力量训练不能机械地照搬专业队的训练模式和训练方法。本文主要运用文献资料法,对普通高校田径运动员力量训练的特点进行深入地分析,并在此基础上提出了普通高校田径运动员力量训练必须遵循的六条原则和四种训练方法,以供广大教练员参考之用。 相似文献