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931.
论合作学习与成就目标理论 总被引:1,自引:0,他引:1
合作学习的研究虽已有百年的历史,但却是近年来在西方兴起的一种教学策略。成就目标理论是在20世纪70年代提出的一种动机理论。合作学习教学策略的实施和成就目标定向之间有一定的联系,而发现这种联系对我国现行的教育发展能够起到一定的促进作用。 相似文献
932.
将非线性编辑系统应用于电视教材制作 总被引:8,自引:0,他引:8
本文在对非线性编辑系统介绍的基础上 ,结合制作实践经验 ,着重讨论了如何将非线性编辑应用于电视教材制作及操作人员对非线性编辑系统的适应性 相似文献
933.
钟建平 《南京晓庄学院学报》2004,20(4):71-74
经过合理的设计与配置,在普通PC机的基础上,采用普通视频采集卡及Premiere软件组建基 本的非线性编辑系统。 相似文献
934.
非线性编辑系统在学校的应用及其配置 总被引:1,自引:0,他引:1
周效章 《中国教育技术装备》2006,(9):38-40
非线性编辑为电视节目的后期制作开辟了数字化的新途径.文章结合非线性编辑系统的工作原理,系统地阐述了学校非线性编辑系统的配置,并简要介绍非线性编辑系统在学校中的应用. 相似文献
935.
稿件编辑加工与责编素质的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
林凤萍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(6):126-128
如何对原稿精雕细刻进行编辑加工,在编辑学界一直是见仁见智,迄无定论的学术话题。经过三审决定刊用的稿件,并非十全十美,多数稿件就整体而言,都不可避免地存在或多或少的差错,即使是出自名家的手笔,也难免出现纰漏与错讹。这就要求编辑摒弃旧有观念的束缚,准确把握编辑加工环节的尺度,做到既体现对作稿件的维权,又解决稿中存在的问题,使作心悦诚服。同时也要求责任编辑必须具备相应的专业素质和综合能力素质。 相似文献
936.
龚勋 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(4):82-85
将设计引入编辑出版体系,对设计与文化、编辑与设计的关系进行再度认知,这对编辑出版的与时俱进具有全新的意义。设计作为一种文化与编辑在目的指向上具有一致性,设计是编辑价值的体现,编辑与设计的融合已成为一种趋势。 相似文献
937.
高等教育发展规模关系到我国高等教育大众化的最终实现,但它又受到经济、政治、文化、人口等等因素的影响,因而必须在借鉴国际高等教育规模发展的经验教训及充分考虑本国或本地的实际基础上去考察和制定高等教育规模发展计划.通过对广西"十五"期间扩大高等教育规模的客观需要及<广西壮族自治区教育事业发展第十个五年计划纲要>所提出目标的可行性进行综合分析,但是实现我区提出的高等教育发展规模在"十五"末达到55万人,毛入学率达到12%这一目标的时机尚未成熟. 相似文献
938.
我国学校体育目标具备明显的社会性和时代性,它对体育教学内容的确立、教材的选择、教学方法和手段的采用,以及教学时数的分配起着重要的指导作用。 相似文献
939.
如何评价校园网站 总被引:1,自引:0,他引:1
张春梅 《中国教育技术装备》2003,(11):37-37,42
提供了一个如何评价校园网站的方案,认为可从整体风格、功能、采编、内容、后台管理等方面来评价校园网站的优劣。 相似文献
940.
马金玉 《南通职业大学学报》2012,26(4):35-36,75
文章基于期刊出版发行的稿源组织、审稿录用、编辑校对三个基本环节的工作要求,阐述了作为一名期刊编辑应具备的基本职业素质。 相似文献