创建和谐校园的哲学思考

运用唯物辩证思想,从不同角度论证了创建和谐校园,发展和谐教育的规定性、必然性、必要性、社会性、结构性和实践性,全面分析了创建和谐校园的内涵、外延及其功能作用。     

水环境监测工作中存在的几个问题

说明了水环境监测工作中存在的几个问题,并对产生问题的原因进行了分析。     

提升当前大学生环境意识水平的对策研究

高等教育落实科学发展观的重要任务之一是增强大学生的环境意识,加强环境教育。开展当前大学生环境意识研究是提升学生综合素质、适应教育教学改革以及深化绿色教育理念的需要。本文以调查问卷为依托,通过分析高等院校大学生环境意识现状及其问题,采用层次分析法,对如何改进和提升当前大学生环境意识,提出了有效的对策。     

地理空间的认识与表达

对空间认识和表达涉及多个学科并受制于多种因素,而多元化的空间理论和形式是科学发展之必然和需要。地理学建立和发展了多元化的地理空间表达形式,包括经纬线与地图投影、时空尺度、距离与区位、虚拟地理环境。对多种地理空间形式的认识和表达是地理学学科特征的重要体现,并促使地理学向更广、更深的方向发展。     

信息技术对高校仪器设备管理工作的影响

本文从仪器设备的管理业务流程、资源共享、效益评价以及管理人员四方面论述了信息技术对高校设备管理工作的影响,阐明了利用现代信息技术管理仪器设备是高校管理体制改革的必然趋势。     

网络环境下《科学》课堂教学初探

结合网络课“日食”的教学，对如何进行初中《科学》课的课堂教学作了分析，提出初中《科学》运用网络环境进行课堂教学的模式，讨论实施网络环境下进行课堂教学的优势与策略。     

论信息时代社会领域的生态革命

生态革命是对传统哲学世界观的人类中心主义原则和“反自然”的实践观的彻底变革。生态革命将生态哲学世界观最广泛地贯穿于人与自然的互动状态之中,从而在相互联系的动态网络结构中形成人与自然整体性、系统性、动态性的相互作用。信息时代改变了人类的生存方式,以沟通方式的变革为主要特征,引发包括物质运行环境、人际交往环境、社会文化环境等时空的变化,导致人类社会的文化生态和形态的重大变革。生态文化将成为21世纪人类社会的主流文化,信息时代社会领域必将发生一场深刻的生态革命。     

论古希腊文化高度开放性的成因

古希腊文化具有高度的开放性 ,这是推动希腊文化发展壮大并且取得辉煌成就的一个重要动因。希腊文化之所以形成高度的开放性 ,主要有以下几个方面的原因 :一是得天独厚的自然地理环境所造就的海洋文化 ;二是繁荣的商贸经济所造就的商业文化 ;三是发达的城邦民主制所提供的宽松的政治氛围 ;四是长期的海外殖民活动。     

刘向《新序》《说苑》《列女传》的小说特征

刘向的三部书处于向小说过渡的阶段,它本身已经初步具备小说的因素,情节完整,人物形象也鲜明,注重人文环境的描写,对后世的小说有很大启发。但是我们同时也应认识到其中的小说因素并不多,并非有意虚构故事,人物性格仅写一个侧面,不够典型,它们还不是严格意义上的小说,所以不能将之冠上“小说”之名的。     

环境综合评价指标系统的构造与运行

运用环境综合评价指标系统进行环境发展水平的综合评价和对比分析，是环境核算体系的重要内容。环境综合评价指标系统与环境核算体系的框架一致，分7个子系统，由众多综合性指标构成。子系统可用改进的层次分析法赋权；通过计算各子系统的组指数，进而计算出综合指数，可以对被核算总体的环境发展水平进行综合评价和对比分析。