跨国公司全球技术利用竞争力绩效测评指标研究

在科技全球化的背景下,跨国公司是全球技术竞争的主角与驱动力量,其全球技术开发竞争是为了形成全球技术垄断,跨国公司全球技术垄断性利用是为了获得实现长期的控制市场从而达到技术垄断利润的最大化。本文主要从9个方面研究了跨国公司全球技术利用竞争力绩效评价指标,认为中国企业应该在"引进来"与"走出去"战略指导下,积极运用全球技术利用竞争战略,通过"干中学"提高中国企业全球技术利用竞争力。     

XML在Web中的应用研究

XML(可扩展标记语言)作为W eb标准技术支持的一种具有风险描述、开放性、信息加密优势.本文从原理上阐述了这三个优势在W eb风险描述、W eb服务、W eb中信息加密上的应用.     

《中国十大旅游名胜》一课的多媒体网络教学

通过一节网络实验课的课例教案，展现了网络教学中教师的主导作用的发挥与学生的自主学习的训练。     

Cookie技术在Web日志挖掘预处理中的应用

W eb日志的数据挖掘,可以发现用户访问页面的行为模式,改进W eb站点的性能和结构,提高查找信息的质量和效率.对W eb日志挖掘预处理的数据清洗、识别用户、识别用户会话和识别片断四个主要阶段所要完成的任务进行分析,论述了现有W eb日志预处理方法中的用户识别技术,提出了一种基于Cook ie技术和扩充日志属性的用户识别方法.     

基于MVC的主流Web框架技术研究

随着Web应用的普及和用户需求的多样化、复杂化,基于J2EE和.Net平台的Web框架也逐渐暴露出诸多缺陷。Rails则是一种基于MVC模式、建立在Ruby语言基础上的新一代Web应用程序框架,在简化开发过程、降低开发成本、缩短开发周期和部署Web应用等方面,克服了传统的Web框架技术的不足,具有良好的应用前景。     

Digg在现代教学平台中的应用探讨

Digg作为Web2.0的成员之一,依靠其独有的评价机制,为促进网络教学的顺利开展提供了全新的视角。基于对Digg应用于现代教学中的优势,我们尝试设计了一个教学平台体系结构模型,以期能够充分调动学生的主观能动性,聚集学生的群体智慧,实现学习资源的民主推荐和多样性,帮助学生积极高效地利用各种资源来为学习服务,同时也提高学生的评价和鉴赏能力,培养学生团结协作以及创造精神,真正实现综合素质的全面发展。     

以考古文物资源提升滦河下游区域旅游竞争力

文物考古资源是地方文化的积聚,是构建特色文化旅游产品的基础。文物和考古旅游已成为最强劲的新兴专项旅游。以滦河下游为例,分析了利用考古文物资源提升区域旅游竞争力优势,并提出了具体的对策。     

利用Web2.0技术支持高校教师知识管理机制探析

分析了高校教师知识管理一般过程,探讨了高校教师利用web2.0技术支持高校教师知识管理机制问题,旨在有效促进高校教师的专业化成长,提高高校教师工作的绩效水平。     

浅议基于RIA技术的网络虚拟实验室建设

3C章介绍利用富互联网应用（IliA）技术,开发网络虚拟实验室,充分利用现有校园网络资源,降低实验课程成本,打破实验的时空限制,便于学生形象深入地学习实验原理与操作技能。文章抛砖引玉,以期对网络虚拟实验室建设提供一些思路和帮助。