自我认同危机及其应对路径——基于泰勒“替代性道德根源”的考察

自我认同危机在当代是个真实性命题,查尔斯.泰勒从构建不可逃脱的框架出发,认为自我认同危机产生的原因,就在于我们的时代缺少能够提供道德根源的框架。道德框架的缺少同主体趋向根源这个不可逃脱的框架之间的矛盾构成了自我认同危机。替代性道德根源理论是泰勒对自我认同危机解决的最初尝试,尽管泰勒的研究并没有解决当代认同危机,也没有提出切实可行的道德框架,但为我们的研究提供了新的视角和出发点。     

高职院校大学生心理危机现状调查与心理干预研究

作为一个特殊的社会群体,大学生的身心不成熟性决定了其是心理危机的高危群体。大学生心理危机的预防和干预是高校学生素质教育的重要内容。然而,目前许多高校尤其是高职院校尚未建立大学生心理危机预防与干预的专门机构。通过建立长效的心理干预机制,加强预防知识的宣传教育,可以培养学生的环境适应能力和心理调控能力,有利于提高高职院校大学生整体心理健康水平。     

金融危机对广西承接产业转移的理论分析与现实影响

一方面从理论上探讨了后金融危机时代国际产业转移变化的特点和趋势及其对中国、特别是对广西的影响;另一方面,从现实的角度分析了金融危机对广西外贸、吸收外资、工业发展、固定资产投资和社会消费诸方面的影响。通过理论和现实的对比,发现金融危机对广西经济总体数据影响不大,主要在于政策溢出效应和低外贸依存度在一定程度上对冲了金融危机的不利影响。但是,金融危机的间接影响还在延续,金融危机的消极影响并未消除,须谨慎应对。     

媒介引发的危机：眼见不一定为实

媒介时代,无处不在的媒介正在引发一种危机：眼见不一定为实。在这种背景下,想要更好地生存发展,仅仅依靠双眼观看世界是不够的。笔者试图从分析媒介时代影响观看的主要因素（下位因素：创作者、观看者、社会环境;上位因素：媒介因素）为基本出发点,进而阐释媒介是如何通过四大途径（夸大的媒介现实、客观的媒介现实、缩小的媒介现实、超越现实的媒介现实）来影响受众观看,并由此引发对媒介素养教育意义的探讨。     

微博时代下高校危机管理机制建设研究

微博时代的来临,微博传播的及时性、草根性、裂变性等特点使得高校校园危机事件的传播发生了根本性的改变。而危机事件事关学生切身利益和高校在社会上的形象。因此,在微博时代下建设高校危机管理机制就显得十分迫切和必要。     

我国体育舞蹈礼仪文化的现代性研究简

基于文化现代性的哲学视野研究我国体育舞蹈礼仪文化的现代化建设。认为我国传统体育礼仪文化与西方体育舞蹈礼仪文化在哲学基础与表现上有显著差异,这种差异致使我国体育舞蹈礼仪文化在现代化发展中遭遇了冲突与危机,并突出表现在体育舞蹈礼仪文化的哲学冲突、耐空维度和外在表现上。建议以反思的精神构建一种和谐的现代性：民族性与世界性共存的中国体育舞蹈礼仪文化。     

培养中职学生创业能力的七个关键点

在创业的漫漫长路上,中职生面临很多困难和考验,中职生创业能力的培养工作就显得非常重要。那么如何培养中职生创业能力,使中职生在激烈的市场竞争中脱颖而出成为创业型人才,并促进中职学校强化创业教育,笔者提出了培养的七个关键点。     

民办高校大学生心理危机干预模式探析

本文从心理危机和心理危机干预的概念出发,探析了民办高校大学生心理危机干预的基本模式。本文认为民办高校在坚持心理危机干预的三种模式外,即平衡模式、认知模式、心理转变模式,还应积极探索其他有效途径,如：大胆尝试心理健康教育和活动新方式方法;努力发挥心理咨询师在心理危机干预中的作用;坚持心理危机干预六步法。     

浅析生源危机下的高职招生“出路”

随着全国高等教育总规模的不断扩大,人口出生率的下降以及高中生源的分流,高职院校面临着深层次的生源危机和生存危机。本文分析了高职院校面临的生源危机的原因,并针对原因提出了相应的解决对策,认为高职院校需要从打造核心竞争力、拓宽招生渠道以及推进就业工作等方面,变危机为转机,以适应需求。     

劳动价值论——亚洲金融危机引起的几点思考

本文分析了亚洲金融危机的起源,指出了危机并非是投机而是生产过剩引起的,并证实了马克思的经济价值论,指出劳动价值论不仅影响劳动商品价格还影响非劳动商品价格。