体裁分析与非英语专业博士生学术英语写作教学

本文探讨体裁分析理论及其在非英语专业博士生学术英语写作教学中的应用,提出我国非英语专业博士生学术英语写作教学应以学习者为中心,充分利用社会情境中的真实文本与写作学习者的互动性,发挥体裁教学法的优势,在提高教学有效性的同时,实现英语教师作为应用体裁分析的研究者和学术英语写作教学的引导者的角色转变。     

谈巴洛克时期音乐的特征

巴洛克时期最重要的成就之一,就是诞生了歌剧这一音乐与戏剧相结合的综合艺术形式,它是文艺复兴时期音乐艺术发展的结果。从歌剧的产生与发展、＂通奏低音＂记谱法的应用、确立大小调的和声技法、乐器的发展及重要乐器体裁的确立以及乐器色彩功能的运用等方面,探析巴洛克时期音乐中的节奏特点,对比旋律的扩展和力度,阐述巴洛克时期音乐的主要特征,可以使我们更好地认识和把握这一时期音乐发展史的脉络。     

Lost in narrative? The effect of informative narratives on text comprehension and metacomprehension accuracy

Informative narratives are enriched expository texts that provide to-be-learned conceptual information within a storyline with the aim to foster comprehension. However, research casts doubt on such a benefit for comprehension. Additionally, it is an open question how informative narratives impact metacomprehension accuracy. The results of two experiments (N₁ = 63 and N₂ = 70 university students) showed that informative narratives were less or not at all beneficial to text comprehension compared with expository texts. Moreover, informative narratives often led to more overestimation of comprehension in terms of predictions, postdictions, and response confidence than expository texts. This seemed to be particularly true, as Experiment 2 revealed, for readers with a lower need for cognition because they were more transported into the storyline of informative narratives. The findings suggest that informative narratives prime the activation of a narrative-specific reading goal and, thus, distract readers from learning and accurately monitoring the to-be-learned conceptual information.     

论语言学习者的语篇能力

语篇能力是交际能力的一部分。无论是口头交际还是书面语交际,语篇能力直接影响着交际的效果。语篇能力包括掌握语篇衔接能力、连贯的能力、语篇模式和语篇类型的能力、语境适切能力,从这四个方面出发探索语篇能力的内涵。     

文学语言变革与“儿歌”文体的自觉

在现代文学发生期,思想变革为＂儿歌＂的诞生提供了契机,而文学语言变革则是决定＂儿歌＂能否获得＂自觉＂的决定性因素。本文通过分析文言制约下＂儿歌＂发展的困境、文学革命作用下＂儿歌＂文体规约的确定和文学性对于思想性的超越,揭示出＂儿歌＂文体自觉与文学语言变革之间的紧密联系。这有助于我们更好地理解文学革命对于儿童文学发生的作用。     

从批评话语分析视角解读妈祖封号

以系统功能语言学理论为指导,以妈祖封号为例,运用批评话语分析的方法和原则,分析了分类、及物性、情态等方面的语言特点,剖析导致这些语言选择的社会因素,发现其语言选择反映了历代封建王朝的意识形态,即利用妈祖神力为其权力服务,以统治的形式推行自己的意志、干预民间。分析也说明了系统功能语言学在汉语特殊语类中的可操作性和适用性。     

西方专业体裁学习研究及启示

专业体裁学习研究是西方专业学习领域的新兴研究热点。它以北美体裁理论、文化-历史活动理论、情景学习理论等为理论框架,着重探讨专业身份获取问题、专业教育课程效果问题,以及专业教育和专业实践之间的冲突问题。对我国专业学习研究的启示是:采纳专业体裁学习研究的理论框架和研究方法,把体裁作为新的研究切入点;把握本领域正在发生的"集体转向"、"逆集体转向"和"关系转向";开展合作性研究项目,建设跨学科研究团队。     

浅析山西民歌

山西的历史悠久而深厚。这里的民风民俗都是千百年来地方流传下来的传统历史,它是祖国的文化遗产,其独特的形式和浓厚的气氛。蕴藏着中国文化的底蕴。山西可谓是“民歌的海洋”。     

L’éducation sexuelle,entre médecine,morale et pédagogie: débats transnationaux et réalisations locales (Suisse romande 1890–1930)

Autour de 1900, la question de l’éducation sexuelle de la jeunesse émerge dans plusieurs pays d’Europe occidentale. Tous sont confrontés au processus de déclin de la fécondité maritale, qui suscite de nouvelles préoccupations relatives à la dépopulation et à la dégénérescence. Avec la prise de conscience médicale de la gravité et de la contagiosité des maladies vénériennes, ces inquiétudes prennent la dimension d’un péril national. La nécessité de contrer ces dangers autorise un discours respectable sur la sexualité, qui devient l’objet d’un savoir à diffuser, voire à enseigner dans les écoles. Bien plus qu’une information, l’éducation sexuelle est davantage comprise comme l’imposition de normes, en particulier l’abstinence prémaritale, très largement prônée. Un tel consensus pourrait favoriser la mise en place de projets; or, malgré la profusion de discours, les réalisations concrètes restent rares et controversées, surtout dans le cadre scolaire. Comment expliquer ces difficultés? Cet article analyse les dynamiques entre le niveau transnational (conférences, congrès) et le niveau local, en comparant les discours et mobilisations autour de l’éducation sexuelle dans deux cantons suisses francophones (Vaud et Genève). Nous attachons une attention particulière à la manière dont ces projets sont légitimés scientifiquement et sur quelles disciplines leurs défenseurs s’appuient; nous examinons aussi le rôle du genre dans ces mobilisations, étant donné que les femmes et les féministes s’invitent dans ces débats.     

游走乡土：2000-2009中国公路电影论略

2000-2009年是中国公路电影类型的成长初期,尽管作品不多,但在叙事和影像技巧的本土化上做出了积极的贡献。这一时期作品偏重关注现代化进程中的中国社会的乡土流动,初步形成了迥异于美国公路电影的类型特征与影像风格。