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971.
孙凤丽 《科教文汇》2012,(5):92-92,100
古诗文教学中的背诵让不少学生感到负担与厌倦,鉴于此,在教学中要不断思索探求,采用灵活多样的方式背诵,鼓励学生间的竞争,使背诵变被动为主动.只有激发起学生的兴趣,才能事半功倍.经过这几年的教学实践证明,这些灵活多样的背诵方式给我们的教学工作带来不少的好处,极大地激发了学生学习语文的积极性,同样也为语文的高效学习提供了有益的帮助.  相似文献   
972.
刘林  刘诚香 《科教文汇》2012,(15):140-140,164
运用文献资料法、实验法、数理统计等方法,分析在健美操教学实践中对学习者施加100%相对频率和33%相对频率的录像绩效反馈,研究高频率录像绩效反馈和低频率录像绩效反馈对学习者学习效果的影响。结果表明,高频率录像绩效反馈组的绩效优于低频率录像绩效反馈组。  相似文献   
973.
侯涛 《科教文汇》2012,(12):150-150,155
通过对青岛部分普通高中武术教学现状调查,发现在师资力量、教学内容、教学设施、学生态度等方面有些问题亟待解决,为了促进武术教学的健康发展,结合"新课改"的精神以及武术项目的特点,提出了相应建议。  相似文献   
974.
高中语文乡土课程资源开发利用策略探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
尹文剑 《科教文汇》2012,(14):72-73
作为课程资源之一的乡土资源是地方课程和校本课程开发的重点。对于高中语文教学而言,教师应深入认识语文乡土课程资源开发的基本原则,掌握开发利用的基本方法,在筛查、规划、共享中丰富课程内容,实现课程的丰富多样化和最优化。  相似文献   
975.
摘要:运用文献资料、专家访谈、综合分析等研究方法,在探究我国健身体育旅游公共服务体系概念的基础上,分析了《国民旅游休闲纲要》实施目标下我国健身体育旅游公共服务体系构建面临的主要问题,结果表明;政府和公众对健身体育旅游观念陈旧;健身体育旅游项目的经营管理体制不活,市场促销意识不强,项目或产品建设缺乏力度;健身体育旅游总体消费水平偏低,人均健身体育旅游消费水平与国际平均水平相比差距较大,健身体育旅游尚未形成规模;促进健身体育旅游公共服务发展的动力机制还没有真正形成;群众日益增长的多元化健身体育旅游需求与健身体育旅游资源之间的矛盾突出是《国民旅游休闲纲要》实施目标下我国健身体育旅游公共服务体系构建的瓶颈。为此,提出构建和完善健身体育旅游公共服务供给保障体系、建立国家健身体育旅游产业基地、加快城市周边乡村健身体育旅游度假地的建设、大力发展健身体育旅游保险市场、充分利用大型国际体育赛事场馆资源的后续效应,拓宽休闲健身体育旅游资源的发展空间及建立健身体育旅游资源保护补偿机制等发展策略,破解制约健身体育旅游公共服务体系构建的瓶颈,对促进我国全民健身的可持续发展具有重要的价值。  相似文献   
976.
利用1999—2009年高技术产业科技活动的相关统计数据,运用数据包络分析方法(简称DEA),对我国高技术产业的R&D效率进行分析,包括对高技术产业整体和分行业的详细分析研究,获得了我国高技术产业2000—2009年R&D效率的基本情况。结果显示,我国高技术产业逐年增加的R&D活动投入并未得到充分运用,没有表现出R&D投入产出的高效率。针对研究结果,我国高技术产业在以后的R&D活动中,还需注重效率的提高,以减少投入冗余或增加产出。  相似文献   
977.
针对三软高瓦斯煤层瓦斯地质特征和煤巷快速掘进防突需要,采取超前释放瓦斯钻孔、超前卸压控制钻孔、巷帮挂耳抽放以及煤层高压注水等综合防突措施,加强突出预测和效果检验,钻孔瓦斯涌出初速度q的最大值由12L/min下降到2L/min;钻屑量△h2的最大值由300Pa下降到150Pa,月掘进速度达到80m以上。  相似文献   
978.
近年来,随着我国经济的发展和对初、中级技术人员需求的增加,职高教育招生规模迅速扩大,社会各界对职业高中的教学质量也越来越关注,保证职业高中的教学质量问题是其生存与发展的关键问题。针对职业高中数学教育教学的特点,提出建立和健全职高数学教研组教育教学质量管理体系,切实保证与提高职高数学教育教学质量。  相似文献   
979.
生物技术是一个新兴专业,利用生物技术可使一些废弃的生物材料变废为宝,但同时却产生了高浓度有机废水。设计采用厌氧与好氧组合工艺处理制氨基葡萄糖盐酸盐废水,结果表明,最终出水的各项指标均达到地方排放标准。  相似文献   
980.
随着高校实验仪器设备的增加和不断更新,如何科学有效的管理这些实验仪器和设备,就成了摆在我们面前的重要课题。通过整合管理系统和运用现代化网络技术、射频识别技术,设计了一个基于B/S结构的仪器管理系统。系统能实现仪器设备入库、识别、清查、跟踪、定位等功能,既可以实现实验仪器、设备的高效管理,也可以保证实验教学和科研工作更加科学、有效的开展。  相似文献   
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