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81.
认为社会的迅速发展和思想的广泛解放,大学生道德失范现象时有发生.在多种道德失范现象中,其表现形式主要体现在诚信道德、社会公德及生活态度等方面.导致大学生道德失范现象的原因,主要包括社会环境的消极影响和大学生本身素质的低下等方面.因此,分析大学生道德失范的具体原因,及时制定相应对策,有效应对大学生道德的滑坡,在当代社会具有十分重要的意义. 相似文献
82.
卢倩 《广播电视大学学报》2013,(4):36-42
[摘要]师陀的《果园城记》和张承志的《黑骏马》在文本结构上均含有“离开——归来——再离开”的“归乡”模式,但二者精神归乡之旅的结局却大相径庭。一个是写“乡土的矛盾与反抗”,另一个则是“深沉的眷恋与皈依”。究其原因,最根本的就在于二者对时空关系错位下对故乡的态度及两位作者与传统文化的位置关系的不同。 相似文献
83.
主要介绍了智能家居终端控制器的整体工作模式及其软件和硬件的设计,并通过实验室模拟家居环境的测试,验证了该终端控制器能够很好地融入到智能家居系统中,不仅能将采集的周围环境信息,如光照、温湿度等数据上传至网络,而且通过网络能对家用电器设备进行实时控制,实现家居控制的智能化. 相似文献
84.
刘琳 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(3):27-29
核心人才是企业关键性的人力资源,要通过建立多元化薪酬体系,完善职业生涯规划,重视培训提升,加强情感沟通等多种激励手段,留住国有企业核心人才。 相似文献
85.
文化创意城市发展模式对全球城市应对后工业化困境功效卓著。首先,描绘国外文化创意城市概念从“萌生”到“成熟”的路径衍化。其次,总结了国内外著名文化创意城市,维也纳、哥本哈根、巴黎、伦敦、北京、上海、深圳和杭州的发展经验。再次,从目的、方向、路径等方面通过比较视角梳理国内外文化创意城市建设的差异。最后,总结对我国文化创意城市建设的启示,认为应将文化创意城市发展融入城市总体发展规划,大力促进当前“双创工作”深入开展,并在充分尊重城市历史文化基础上凝聚市民大众共识,形成文化创意城市发展方向,来促进我国文化创意城市的发展。 相似文献
86.
Teri Shilling 《The Journal of perinatal education》2008,17(1):53-57
In this column, reviewers offer perspectives and comments on a variety of books and CDs that address topics related to the politics of midwifery in the United States, preparing expectant parents for childbirth, babywearing techniques, breastfeeding guides, and a child''s perspective of home birth. 相似文献
87.
折文菁 《和田师范专科学校学报》2008,28(4):57-58
21世纪,设计人才成为紧缺人才之一,如何培养现代社会所需的设计人才已成为当务之急。文章通过对国内外设计教育的比较和分析,来说明我国设计教育所存在的问题,同时也探讨了设计教育应本着培养具有创造力的设计师为任务,进行创新性的改革和发展。 相似文献
88.
方星移 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(4):1-4
饶学刚先生的苏东坡研究,在国内甚至国外都有一定的影响。其研究成果连同个人名字,一齐进入国学网,成为“现代苏学学者”的代表人物之一。他东坡研究特色鲜明:爱求异思维,不吃现成馍;重实地考察,重文献稽征;强调读懂读通原著,多让东坡说话;擅长利用边缘学科知识,形成多维视角。他虽年逾古稀,仍甘心寂寞,安于清贫,孤守寒窗,继续走东坡研究之路,提携后学者,为弘扬东坡文化和保护东坡遗迹而呼号而奉献。 相似文献
89.
Ruth N. López Turley 《Research in higher education》2006,47(7):823-846
Although previous studies show that a majority of parents want their children to go to college and graduate with a 4-year degree, the strategies used to accomplish this goal vary widely. While some parents feel it is important for their children to attend school while living at home (college-at-home parents), others do not (college-anywhere parents). This study investigates the influence of these parental strategy preferences on whether children apply to college during their senior year of high school, as well as whether they apply to multiple colleges. Net of measured ability, socioeconomic factors, and students’ own strategy preferences, students with college-at-home parents are significantly less likely to apply to college than students with college-anywhere parents; and among those who do apply to college, students with college-at-home parents are significantly less likely to apply to multiple colleges. 相似文献
90.
白杰 《山西大学师范学院学报》2008,(2):89-90
自20世纪80年代末北岛移居国外后,其诗歌的创作风格和情感主题发生了巨大变化,曾被其极力批判的“故乡”成为他唯一的精神避难所。但是,他的“归乡”之梦在直面历史现实之时却深陷“迷途”困境。欲归而不能所引发的焦虑和困窘不仅构成诗人精神世界的主要矛盾,而且幻化成为诗歌创作的情感兰旋律。 相似文献