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51.
义务教育道德与法治课程融入诚信教育是落实立德树人根本任务和进行社会主义核心价值观教育的重要途径。道德与法治课程融入诚信教育,应彰显时代特色的诚信教育观、全程渗透诚信思想的过程观、向自我与社会开放的课程观,以及基于“沟通理性”的师生交往观、内省体悟的学习观。为使道德与法治课程有效融入诚信教育,就要合理建构促进学生素养发展的诚信教育目标、内容,创新以实践反思为导向的诚信教育途径,确立发展性的全过程诚信教育评价体系,等等。  相似文献   
52.
分析了SQL SERVER数据库中触发器技术,以实际应用的管理信息系统为例,阐述了触发器的功能和具体应用.在实际的学生成绩管理系统中设置Update触发器、Insert触发器以及Delete触发器.起到了后台数据库必更新、插入、删除数据时,维护数据库的数据完整性的作用.实践证明,触发器是维护数据库数据完整性的有效方法.  相似文献   
53.
对一类具有范数有界参数不确定性广义系统,运用矩阵不等式方法,提出了一种鲁棒容错反馈设计方法.利用该方法设计的闭环系统,不仅针对执行器发生故障时具有完整性,而且对所有容许的参数不确定性具有鲁棒性.  相似文献   
54.
中庸之道的现代解读   总被引:2,自引:0,他引:2  
中庸之道的哲学内涵可概括为:适度、整体、权变与和谐四大原则。其中,整体和谐性是中庸之道最本质的特征。中庸之道伟大而深奥,它是儒家文化、中华文化的核心,是最富有影响力的学说之一,对中华民族的文化心理、思维模式、价值取向及行为方式都有着深刻的影响。  相似文献   
55.
冉冉的诗歌创作,很大程度在面对自己丰富、复杂的内心世界,以诗重重新创造着自己,诗人情感恒定的秩序性和完整性,是其创作的一大显特征,在诗歌观念,题材选择、艺术手法等方面,又呈显流变的态势,长诗《冬天》标志着冉冉的诗歌创作达到一个新的高度。简约而又想象丰富,奇特的艺术手法,展示出深厚、劲健的精神能量,完美地实现了“沉思中把握”事物的艺术目标。  相似文献   
56.
郭鹏 《技术与创新管理》2012,33(5):588-590,608
考试是检查教学效果的有效手段,真实的考试成绩能够充分反映出一所学校教、学、管等方面的综合水平.但近年来,大学生考试作弊现象屡禁不止,形式多样且呈上升态势,已成为各高校考风建设中一个不容忽视的问题.所以要切实加强考风考纪建设,杜绝考试作弊,确保考试结果公平,构建和谐校园.  相似文献   
57.
高职院校学生的诚信问题越来越受到社会各界的普遍关注。针对高职院校学生诚信缺失现象,高职院校应该高度重视诚信教育,不断创新诚信教育手段,努力营造诚信教育氛围,扎实有效地开展学生的诚信教育。  相似文献   
58.
本文列举了大学生在就业中出现诚信缺失的几种主要表现,并对此提出了相关对策思考,呼吁加强诚信道德建设,强化诚信法制效应,拓宽毕业生就业渠道。  相似文献   
59.
政府是建立社会信用体系的倡导者和维护者,政府诚信是建立社会诚信体系的基石。该文从不同角度对政府诚信的本质进行分析,提出政府诚信要通过政府制度的制定、执行等行为体现出来,加强政府诚信建设是社会主义国家建设的客观要求和参与国际合作的重要前提。  相似文献   
60.
防止高校学生学术不端行为的对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从制度环境、考核机制、学习风气、自身素质、知识产权观念5 个方面剖析高校学生学术不端行为的 成因,以此提出高校防治学生学术不端的举措,分析高校图书馆在培养学生信息素养、监测学术不端行为等方面提高学 术诚信的支持作用,与高校共同营造良好的学术研究氛围。  相似文献   
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