科研绩效评价的重要工具：中国科学引文数据库

介绍了中国科学引文数据库的基本情况分析了中国科学引文数据库作为科研绩效评价工具所具有的特点。通过中国科学引文数据库的应用提出了几个值得注意的问题     

信息系统绩效评价研究综述

从研究层次、研究方法、评价指标、评价方法的特性、具体评价方法五个方面对信息系统绩效评价研究进行综述．并对研究结论进行总结，并对可能产生此结论的原因简单分析。最后总结现有研究中存在的不足以及今后的改进方向。     

高校科研项目管理中值得注意的问题与对策

针对高校科研项目管理中存在的若干问题,提出几点认识与对策,旨在提升科学管理水平和规范项目管理程序,优化用人机制,加强知识产权保护及科研经费的投入与产出意识。     

基础研究人员流动的分层次管理研究

当前我国的基础研究比较薄弱.适当的人才流动对于基础研究人员个人成长、科研组织发展和科学结构优化都是有利的.科研组织应当防止内部优秀人才流失,并不断从外部补充新鲜血液.从科学界社会分层的角度对基础研究人员分层,按照其流动性特点制定相应的管理策略,能够更好的留住人才,吸引人才,配置人才,激励人才.     

论创业人才研究现状和未来研究方向

分析了创业人才研究的三项意义：①为风险投资公司的项目选择提供依据；②为创业人才培养提供依据；③对发展高科技产业具有重要意义。综述了国内外研究现状，指出了今后的研究方向。     

新课标背景下小学美术绘画教学策略研究

美术可以陶冶情操,美术可以使人心情愉悦,美术可以放松心情,在变化万千的世界中,通过绘画来表现自己内心对这个世界、这种事物、这件事情甚至这个人的种种感觉、看法,抒发自己的情感,美术在小学教学中也占据非常重要的地位。随着教育体制的不断变化,在小学,美术绘画课程越来越受到重视,甚至在所有学科中已经有了属于自己的一席之地。它作为必学学科出现在小学、作为一门特长出现在初高中、作为一项专业出现在大学。它的历史源远流长,它的前景不可小觑。小学美术善于且容易表达内心的方向,具有非常大的作用,小学美术绘画教学也逐渐被越来越多的人重视。     

研究性课程目标的价值选择与观念误区

研究性课程作为一种新的课程形态，既涉及到课程目标的取向。又涉及到课程目标的价值选择，因此，准确定位研究性课程的目标，正确作出课程目标的价值选择。克服研究性课程在开发与实施中的各种观念误区，是当前乃至今后中小学研究性课程开发与实施的首要前提。     

邓小平关于经济理论研究对象的新贡献

邓小平在社会主义经济理论研究中 ,对马克思经济学研究对象理论的继承和发展方面 ,做出了巨大的新贡献。邓小平从中国所处的历史阶段和基本国情出发 ,以不发达社会主义生产关系为研究对象 ,揭示了社会主义的本质和根本任务 ;提出了社会主义初级阶段 ,必须坚持以公有制为主体多种所有制结构并存 ,以按劳分配为主体多种分配方式并存的经济制度。为完善和发展社会主义生产关系指明了方法和途径 ,对马克思经济学研究对象的探讨开拓了广阔的视野。     

对产权概念的思考

马克思主义产权理论与现代西方产权理论相比较，二在研究对象、侧重点、目的等方面明显不同。结合我国经济体制改革的实践，认识马克思主义产权理论和现代西方产权理论在我国社会主义市场经济条件下的指导意义，是确立适合我国国情的产权观念的重要依据。     

美国新教师发展与培养的原则及启示

阐述了美国培养新教师的教育方案和原则及对我国新教师培养的启示。