全文获取类型
收费全文 | 4717篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 3325篇 |
科学研究 | 359篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 168篇 |
综合类 | 230篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 705篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 149篇 |
2019年 | 119篇 |
2018年 | 98篇 |
2017年 | 115篇 |
2016年 | 98篇 |
2015年 | 132篇 |
2014年 | 246篇 |
2013年 | 497篇 |
2012年 | 303篇 |
2011年 | 344篇 |
2010年 | 277篇 |
2009年 | 239篇 |
2008年 | 316篇 |
2007年 | 351篇 |
2006年 | 355篇 |
2005年 | 226篇 |
2004年 | 243篇 |
2003年 | 173篇 |
2002年 | 181篇 |
2001年 | 124篇 |
2000年 | 61篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有4800条查询结果,搜索用时 0 毫秒
961.
王海森 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(3):25-26
由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大损失。如何在会计启蒙阶段课程一会计学原理课中贯穿职业道德教育的问题,提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式,以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格,为他们将来走入社会形成正确职业判断打下良好基础。 相似文献
962.
梅振铎 《河北北方学院学报(社会科学版)》2010,26(1):20-23
透过阐释学的视角,《驿站长》中源于《圣经》典故“浪子回头”的宗教图式与杜妮亚的人生轨迹有着结构上的同构,却在质性上指涉不同的意向。杜妮亚居于现代意义上的自觉人生选择与典故所隐喻的宗教伦理精神相悖而行,从而暗示俄国传统道德法则的失效,并在更高的意义上对宗教伦理的现代性困境作了一个终末式的叙述:社妮亚整个人生选择所预示的不仅是传统宗教伦理秩序面临的断裂,还是俄罗斯新女性代表的滥觞。 相似文献
963.
发端于西方古典伦理学思想的“实践智慧”命题是美军院校伦理观教育的理论内核。正义行为的塑造需要以伦理德性和实践智慧两者的共同作用为前提,军人性格养成是达成实践智慧的必要修身之道,对职业生涯中的伦理道德选择给予有效指导则是实践智慧的现实意义所在。美国军事院校在着眼于价值观培育的同时,更注重伦理价值的实践指导功能。我军院校应坚持理论教育与实践指导并重的原则,构建“知行合一”的思想教育体系。 相似文献
964.
籍芳芳 《牡丹江教育学院学报》2009,(2):89-90
从伦理学视角来看,“高薪养廉”并未能从人的内在道德体系中遏止腐败,反而在现实中容易陷入越“养”越“腐”的怪圈。腐败产生的原因是道德信仰的扭曲与离散,是政治信仰的缺失与崩溃,是政治责任的漠视。只有从内在的道德体系入手提升官员的道德认知,坚定官员的道德信仰和政治信仰,才能从根本上置“腐败”于绝境。为此,我们应该从社会道德氛围及官员的伦理道德培训两个方面去着力重构官员的道德信仰,遏制腐败的滋生和蔓延。 相似文献
965.
“以德治国”作为治国的基本方略 ,在社会主义现代化建设中具有十分重大的现实意义。实施“以德治国” ,关键在“以德治党”。必须努力构建与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系 ,把先进性要求与广泛性要求、思想道德教育与关心人民的切身利益、“以德治国”与“依法治国”有机结合起来 ,并充分利用各种载体 ,把“以德治国”落实到人民群众的伟大实践中去 相似文献
966.
高校未开展学术道德教育是当前社会学术道德水平不高的一个重要原因,这种教育上的失误,使研究人员“先天”不足。为积极推进我国高校,尤其是云南高校实施学术道德教育,提升全社会学术道德水平,需要充分认识学术道德教育的现状。 相似文献
967.
世界经济全球化的趋势必然导致教育国际化.教育国际化促进了各种生产要素和资源的优化配置,加速了各国教育资源的共享和国际范围内的流动.要充分利用和使用好流入的优质教育资源.实现自身教育的国际化和跨越式发展就需要一批具有良好的外事职业道德、能与时俱进,具有国际观念、国际意识、国际经验、业务能力强、兢兢业业的外事工作者. 相似文献
968.
《Educational Philosophy and Theory》2012,44(2):126-136
AbstractThis study examines Chinese faculty ethical philosophy from a historical perspective. Historical perspective on Chinese faculty ethical philosophy embraces three major periods, including Chinese ancient faculty ethics, Chinese modern faculty ethics and Chinese contemporary faculty ethics. Different historical perspectives offer different viewpoints on the progress of shaping faculty ethical philosophy in contemporary higher education regime. The conclusion and remarks have been drawn through retrospectively reviewing the development and evolution of Chinese faculty’s ethics. 相似文献
969.
高校学报编辑的责任、权利与伦理道德修养 总被引:2,自引:0,他引:2
史原 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(1):124-125
高校学报是反映学校教学科研水平和成果的窗口,学报编辑们必须承担起一定的学术管理责任。认真履行编辑的责任,正确行使编辑的权利,规范自己的伦理道德修养。 相似文献
970.