全文获取类型
收费全文 | 57374篇 |
免费 | 724篇 |
国内免费 | 1048篇 |
专业分类
教育 | 26522篇 |
科学研究 | 8105篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 2692篇 |
综合类 | 2479篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 19323篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 98篇 |
2022年 | 481篇 |
2021年 | 931篇 |
2020年 | 1138篇 |
2019年 | 793篇 |
2018年 | 602篇 |
2017年 | 728篇 |
2016年 | 821篇 |
2015年 | 1266篇 |
2014年 | 3514篇 |
2013年 | 4115篇 |
2012年 | 4865篇 |
2011年 | 5353篇 |
2010年 | 3403篇 |
2009年 | 3077篇 |
2008年 | 3552篇 |
2007年 | 4115篇 |
2006年 | 4299篇 |
2005年 | 3760篇 |
2004年 | 3141篇 |
2003年 | 2930篇 |
2002年 | 2310篇 |
2001年 | 1959篇 |
2000年 | 1062篇 |
1999年 | 317篇 |
1998年 | 161篇 |
1997年 | 111篇 |
1996年 | 67篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 19篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
21.
以我国两大体育频道为具体研究对象,通过社会学和传播学的方法,就体育频道引入欣赏指数调查的必要性和可行性展开分析。 相似文献
22.
由于会计制度不完善、产权各行为主体的利益冲突、内部管理不严谨、会计手段落后所带来的会计信息失真,应从加强会计规范建设、明晰产权、建立行之有效的公司内部会计控制监督制度、加强公司的外部监督审计和审计约束责任等方面,减少会计信息失真现象的发生。 相似文献
23.
李涵 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):67-68
美术教育作为人的全面素质教育的一部分,为各国教育界所认同,但由于美术教育的特殊性,使部分人士在认识上还存在一些不足与误解。本作通过在日本短暂的艺术交流,了解了日本美术教育的一些现象,并将我国该方面的现实与之进行比较。希望引起各界对当前我国美术教育的关注,以更好地提高我国的国民素质。 相似文献
24.
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实 践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。 相似文献
25.
关于男子自由体操发展趋势的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄亮明 《广州体育学院学报》2004,24(4):80-83
以37届世锦赛团体、全能和单项决赛运动员为对象,从D组以上技巧动作的难度、类型和连接,以及完成动作的质量等方面,对当代男子自由体操发展趋势作了比较系统的研究,另对我国男队与世界各国的差距也作了简要分析。 相似文献
26.
对深化高校图书馆电子阅览室服务的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
陈鹤星 《天水师范学院学报》2003,23(5):85-87
高校图书馆电子阅览室在利用方面存在许多问题。图书馆要在引导读者正确利用电子阅览室的基础上,了解读者需求,开展灵活多样的服务形式。高校图书馆要为学校学科建设和信息化建设做好服务。 相似文献
27.
人文视野中的数字图书馆 总被引:27,自引:0,他引:27
数字图书馆的兴起有着深刻的人文社会背景。数字图书馆创造了人们平等、自由地获取知识信息的条件,提供了充满人文关怀的服务,激发了图书馆人的创造精神,这些都是其人文精神的体现。数字图书馆建设要以人文精神为导向。参考文献10。 相似文献
28.
论网络环境下图书馆的内涵与功能 总被引:4,自引:0,他引:4
本文对网络环境下的图书馆定义进行了探讨,并就图书馆的主要功能进行了分析。 相似文献
29.
图书馆最佳参考咨询服务模式探析 总被引:23,自引:1,他引:22
本文对参考咨询服务的产生、价值和服务模式作了简要的论述,指出不同类型的图书馆可采用不同的服务模式,最佳的参考咨询服务模式只能在实践中逐步形成和完善。 相似文献
30.
论知识服务与信息服务 总被引:53,自引:0,他引:53
知识服务与信息服务在产生背景、内涵、服务方式、所依托的组织管理机制、知识与信息等方面都有不同 ;它们的联系在于二者具有相同作用 ,都重视信息和信息技术 ,在发展中是相互促进的。两者的对比研究对于实践具有指导意义 相似文献