首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   768篇
  免费   8篇
  国内免费   15篇
教育   475篇
科学研究   129篇
体育   36篇
综合类   46篇
信息传播   105篇
  2023年   2篇
  2022年   7篇
  2021年   10篇
  2020年   9篇
  2019年   10篇
  2018年   7篇
  2017年   8篇
  2016年   5篇
  2015年   24篇
  2014年   54篇
  2013年   54篇
  2012年   66篇
  2011年   47篇
  2010年   38篇
  2009年   33篇
  2008年   41篇
  2007年   69篇
  2006年   54篇
  2005年   63篇
  2004年   46篇
  2003年   38篇
  2002年   32篇
  2001年   29篇
  2000年   17篇
  1999年   11篇
  1998年   5篇
  1997年   3篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有791条查询结果,搜索用时 0 毫秒
791.
关于结构力学课程教学三类重要问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就土木工程类专业结构力学的教学内容调整、教学环节改进、新的教学方式与手段的引入等进行了有益的探讨。本文认为,调整结构力学现行课程内容势在必行,有必要将结构力学内容分为三个模块,教学中应由“纲”到“目”逐步展开课程内容;课堂教学、课外答疑、综合训练、学习效果考核是结构力学教学四个重要的环节,为改进教学效果,目前特别需要对课外答疑、综合训练、学习效果考核这三个方面进行改进;结构力学已是相对成熟的课程,要提升教学效果,引入启发式教学方式与计算机辅助教学手段是极为必要的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号