丽水当代文学60年

丽水当代文学经历了60年发展历程,虽不显得辉煌,但也呈现出许多亮色,成就可圈可点。以标志性的文学艺术界联合会代表大会为界,丽水当代文学的发展也经历了明显的发展变化过程。阙迪伟对浙西农村现实生活的高贵书写,何丽萍城市小说的诗化品格,夏季风文学创作的南派风格,叶丽隽诗坛升起的一颗“新星”……组成了丽水文学亮丽的风景。     

关于大学语文教学的几点思考

作为文化素质教育的重要课程,大学语文存在着性质不明确、学生兴趣不大等问题。我们认为,大学语文教学应做到作品讲解与文学史结合,不同专业教学要各有侧重,教学过程应渗透审美教育,以此提高教学实效。     

网络文学现代发展初探

网络文学十年的发展就像一场旋风,凸显了集体经验和民间智慧,对当代中国文学的撞击是令人欣喜的。在未来的岁月里,它将有可能重组中国文学的格局,使中国文学产生新的造血功能,并创造出新的文学空间。     

新闻、历史在形式方面无法具备文学那样的审美性

新闻、历史是实用文类,文学则是审美文类,从形式方面看,新闻、历史在语言和结构方面都无法达到文学那样的审美程度。     

后现代主义文学的“零散化”审美特征探析

本文立足于与传统文学审美的比较,从文学人物、叙事和语言三个维度对后现代主义文学的艺术追求和审美取向进行了勾勒和把握,分析探讨了其“零散化”的审美特征。     

略论儿童文学课程的教学定位

儿童文学课程既要体现理论性,又要具有运用转化性,而且不能偏离作为文学课的轨道。因此,其教学定位不能局限于仅是课程教学目标的定位这一点上,势必需要将教学对象、教学内容和教学主导者三者综合起来考察,这就不但要有明确的教学目标定位,还要有具体的教学内容和方法定位,教师特殊文学能力的定位。     

陈子展与中国近代文学史建构

作为最早以＂史＂出现的两部主要属于近代文学研究领域的文学史专著,陈子展的《中国近代文学之变迁》和《最近三十年中国文学史》在中国近代文学史建构历程中有着重要的学术史意义。尽管其文学史观明显受胡适《五十年来中国之文学》影响,由于其所具有的独立不倚的学术品格和无征不信的严谨学风,又使其在许多方面超越了胡著,得出许多创见,并以其长久的学术生命力或明或暗地参与了与其后逐渐建构起来的近代文学史的对话,为推进近代文学研究走向深入、全面和公正,作出了不可替代的历史贡献。     

儿童文学符号所指的模糊性

儿童文学语言符号的所指具有模糊性,它是文学语言的诗性特征的体现。造成儿童文学语言符号所指模糊性的原因：一是儿童文学语言符号所指的无意识性造成寓意的模糊性;二是艺术符号的象征性造成儿童文学语言符号所指的模糊性;三是儿童文学符号的张力造成儿童文学语言所指的模糊性。     

论宋诗对唐诗的继承性

中国诗歌经历了唐诗的极度兴盛之后。发展到宋诗阶段形成了新的独特的诗歌风貌。宋诗体现出对唐诗的继承和发展。     

国外股市泡沫理论文献述评

从股市泡沫的定义、分类入手,梳理了国外理性泡沫的研究脉络,从行为金融学、非线性理论、金融物理学三个方面评述了国外非理性泡沫的研究情况,剖析了国外股市泡沫对实体经济影响的不同研究观点。