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991.
王晓莉 《四川教育学院学报》2013,29(5):65-69
学前期混龄教育是近年来教育研究的热点之一。通过对1994-2011年近二十年的期刊文献进行内容的仔细梳理,从混龄教育的价值研究、课程与教学、环境创设、教师的学习与专业挑战及混龄教育的支持系统等方面进行综述。研究认为,混龄教育将会对农村学前教育的发展起到促进作用,未来混龄教育的课程体系将进一步完善。 相似文献
992.
徐周鹏 《四川教育学院学报》2013,29(5):62-64
我国理工科院校大学生人文素质不够高是一个比较普遍的问题。文章从理工科院校人文素质教育的现状和存在的问题入手,探讨人文素质教育的意义,重点分析图书馆在人文素质教育中的优势和作用,并提出相关的措施和建议,旨在提高理工科大学生的人文素质,使理工科大学生全面而健康地发展。 相似文献
993.
邵朝杨 《四川教育学院学报》2013,(4):12-16
对《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的英语专业人才的培养目标进行反思,指出英语专业改革的核心是培养具有批判性思维能力的英语人才。英美文学对培养学生的批判性思维能力起着重要的作用。以戏剧《威尼斯商人》的教学为例探讨了培养批判性思维能力的英美文学教学模式实施的具体环节和应注意的问题。 相似文献
994.
金白杨 《黔南民族师范学院学报》2013,(5):121-124
IC服务是为了适应在现代信息环境下人们新的阅读、学习和研究方式,而将传统印刷型文献资源和现代数字信息资源以及各种信息服务技术整合在一起的信息服务模式.地方文献工作更需要开展IC服务,这符合读者用户的需要,实践中它改善了信息素养教育的环境,是信息素养教育的新模式. 相似文献
995.
程宇 《海淀走读大学学报》2013,(6):23-28
在英文文献中,城市研究所涉及的议题非常广泛,越来越成为研究者所关注的重要课题之一。为此,本文对英文文献中的城市政体理论、城市制度研究、城市街区治理、城市治理与公共财政研究、公民参与等研究议题进行了总结和分析,以期为中国的城市研究提供一些借鉴和思路。 相似文献
996.
袁平 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(11):62-65
《额尔古纳河右岸》以鄂温克族百年兴衰的描述,逼近了当今世界的共同主题:保护人类的家园——生态环境的保护问题。这个主题突破了社会学意义上的民族兴衰及人类中心主义的历史局限等现实主义文学的一些既定命题。小说唤醒人类对自然的伦理责任感和道德感,呼唤人们构建生态主体意识和生态文明人格。 相似文献
997.
梁尔涛 《黄河科技大学学报》2013,15(1):96-100
魏晋时期是家族文学自觉建设的起步阶段,也是其作为一个文学分支自觉建构的开始。这种自觉建构主要表现为重情、善变、尚雅、崇文的家族文学思想逐渐清晰,家族文学创作内容逐渐类型化,并表现为四大主题:述德、训诫、亲情与家族日常生活。家族文学活动丰富多样,对提高家族文学名声、展示家族文学优越地位具有重要意义。 相似文献
998.
缅甸历史上受到了来自古印度的强大影响,它的宗教、文化、文学、艺术等各个方面都带上了不少印度文化因素.而缅甸文学通过文学作品反映社会现实、记录社会风貌,展现人民的信仰和精神风尚. 相似文献
999.
孟姗姗 《陕西教育学院学报》2013,(4):105-107
高校图书馆废旧图书文献的剔除更新,"只有不断剔除旧滞书,才能健康的发展藏书,从而有效控制藏书质量"、"图书的陈旧与否……必须依靠其使用价值来加以判断"等观点值得质疑,结合自己对《普通高等学校图书馆规程(修订)》的理解和切身体会,对加强图书管理、建立完善相关制度提出具体意见和建议。 相似文献
1000.
屈亚文 《陕西教育学院学报》2013,(4):108-112
以陕西学前师范学院图书馆为例,结合三类用户的调查情况,认为优化学前教育馆藏,加强现有馆藏的揭示与开发力度;推进学前教育特色数据库的建设,重点建设数字文献、幼教机构教材等;拓宽学前教育学科文献的采集渠道是提升文献资源特色的途径。 相似文献