日本图书馆的图书分类法

论文概括介绍日本图书馆的种类,阐述分类法和图书记号在日本图书馆的使用情况,最后,利用作者在日本图书馆学习期间收获的知识和经验,从分类法简化、书标的位置、儿童书分类、藏书检索系统总结了值得国内图书馆借鉴的几个方面。     

科技论文标点符号使用中的3个问题

中文科技论文内英文字符及阿拉伯数字之间的逗号与顿号的使用以及英文书刊名的标示问题一直存有争议,而国家标准对此还缺乏具体的规定.英文省略号的使用中也有较多的错误.这些问题给科技期刊编辑工作造成很大的混乱,降低了期刊的编辑质量.通过对L省10家自然科学版高校学报的调查,并借鉴现有文献观点,确定只能以逗号分隔英文字符及阿拉伯数字的2种情形,同时对英文省略号的使用提出建议.此外,还提出:中文科技论文中的英文书刊名及文章篇名应以书名号来标示,不能用斜体.     

论区域旅游发展中非优旅游区目标市场的选择

区域旅游发展态势由旅游优越区和非优旅游区的综合开发而形成，目标市场选择是旅游区市场开拓中一项战略性、关键性的工作。与旅游优越区相比，非优旅游区目标市场往往较为狭窄，更应重视分析细分市场，目标市场的选择与开拓应以高频游市场和本地市场为核心，以周边市场为重点，重视游客市场需求趋势。     

马克笔效果图表现技法

用马克笔画效果图方便快捷,是艺术院校学生及设计师必备的作图本领,是不可或缺的徒手表现能力。着重阐述草图与构思、上墨线与着色等的表现方法和技巧。提出干画与湿画结合的表现方法,使马克笔效果图在技法上有新的突破,从而使效果图的表现力更具发挥的空间,形成马克笔效果图的新面貌。     

运动员作业稳定性、灵活性、适应性和耐力──采用内田—克列别林加算表测定

通过设立新的评定指标和计算公式，改进了加算测验的评定方法，使评定具有合理性、实用性和客观性。统计结果为评定运动员在简单作业中的稳定性、灵活性、适应性和耐力提供了参考依据。     

网站标志设计浅说

网站标志设计取决于创意，而这一创意的艺术个性必须与所设标志内涵相切合，具有人精神。色彩、图案、符号等等的运用均须服从于此，冈站标志是审美性和实用性统一的产物，偏执任何一端都是不可取的。     

对于"3 000 m障碍起跑线"划线方法的研究

3 000 m障碍等起跑线在直道上的不分道跑项目,其起跑线不应是一条"等半径的弧线",现在普遍采用的"等半径划线法"使得处在同一起跑线上不同位置的运动员,在赛跑距离方面存在着明显的误差.误差的存在不仅影响了公平竞争的<田径竞赛规则>精神,而且与现代化的高科技手段在田径竞赛中的运用也不相适应.思考田径运动的文化属性和更高层次的公平竞争精神,应当采用新的无误差划线法.在简述了"等半径划线法"存在着误差并且提供了误差值的基础上,通过推理和计算提出了3种正确的划线方法:即"渐展切线延长线"划线法;"切线延长线量点法";"坐标定点法".以期改正现在普遍采用的"等半径划线法",推广普及新的划线法,消除此类项目由于起跑线划线方法的错误,而导致运动员间赛跑距离的误差.     

’84~’95我国游泳运动发展状况的研究

通过对1984年以来我国与世界游泳成绩的研究,发现我国游泳运动发展规律与世界有所不同,我国在尖子运动员和整体水平、各项目之间以及男、女运动水平的发展上不够平衡。     

对"集中注意力"听枪声起跑的思考

从运动生理学的角度出发，对“集中注意力”听枪起跑存在的各种不利因素进行了分析，在教学实践中对两种不同的起跑要求进行了教学实验，认为有意识下的“静”听枪声起跑比“集中注意力”听枪声起跑反应更快。     

新课改下教师评分艺术探析

当分数控制学生的学习时，分数成了“鉴定”学生好坏的标尺，因而它也是对学生的社会压力的工具。当前新课改背景下，教育教学的理念都在转变，教师给学生评分的方式和理念也应转变，把分数由控制手段变为促进手段。评分决不是一个简单的问题，而是一项应其重要的，具有长远意义的教育问题，如采运用得好，就会使学生深受鼓舞，成为长足进步的转折点。