实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用

实景教学是在企业现场操作中完成某项教学任务的一种教学模式,其特点是有企业生产现场、真实设备,能进行现场操作,真实参与了生产过程。在实施实景教学过程中,通过教师理论讲解、操作示范、现场指导,学生主动参与和亲自实践,使学生更清楚、更直观、更真实地掌握所学知识和技能。     

利用信息技术优势推进医学教学改革

医学教学中注重过程教学、形态教学,随着信息技术的发展,信息技术的优势显而易见.医学教学中利用信息技术优势进行教学改革,不仅充实了课程内容,而且改革了教学方法.合理科学地使用各种媒体为医学教学改革起推动作用.     

我国医学国家重点学科分布状况剖析

20多年来,我国医学国家重点学科的建设取得了一定的进展。医学国家重点学科在专业分布、院校分布、省际分布、地域分布等方面不均衡的现状正在逐步改善,但问题依然存在。我国医学重点学科发展不均衡,既有经济因素、政策因素,也有学科成长因素。改变这种不均衡,一是从政策上扶持,二是凝练重点学科,发挥特色优势,三是注重整合资源,建立优化体系,四是超前规划结构,均衡专业发展。     

“内科学”教学方法与手段改革探讨

根据"内科学"的特点,在教学中运用PBL教学法、CBS教学法和CPBL教学法,并引入多媒体教学和计算机模拟教学等先进教学手段。可提高"内科学"的教学质量和效果,同时给教学和课程体系建设提供了参考。     

提高高校自然科学学报稿件质量的编辑实践

高校自然科学学报的一名理科编辑通常要负责各专业各学科各方向的稿件的审编校工作。编辑要注重初审、送审、审后修改、编辑加工、校对等环节,才能达到提高稿件质量的目的。在整个工作流程中。初审需从选题和内容上着手,选择审稿专家需审慎,转述专家意见时语言要婉转,编辑加工侧重规范化,校对要善于运用各种方法。     

基于.NET框架的中草药资源信息系统的构建

为实现中草药资源信息在行业里的共享、交流和利用,基于.NET框架,结合安徽亳州中草药资源研究的现状和需求,构建了中草药资源信息系统.该系统由用户注册、用户查询和系统管理3大模块构成,并针对中草药数据的特点,采用B/S架构,运用存储过程和XML等多重方法,实施了客户端和服务器端双重安全保障.对系统的体系结构、设计目的、模块划分等进行了详细的阐述,同时给出了系统的数据库设计方法以及系统结构中所采用的关键技术.     

中药质量标准研究中存在的问题及建议

目的：提高中药质量标准,确保用药安全有效。方法：对中药质量标准研究中存在的问题进行分析总结,并在此基础上提出解决问题的对策和建议。结果：中药质量标准有待提高。结论：中药的质量标准研究应体现多元化的特点,向多学科渗透发展,保证中药的安全和疗效。     

浅探典籍校勘理论在学报编校中的运用

初步分析了中国古典文献校勘理论及校勘的基本方法,结合高校学报编校中经常出现的与之相关的错误,提出古典文献校勘理论及校勘的基本方法可以在学报编校中加以借鉴和运用。     

北京高职院校体育科研论文成果统计分析

运用文献法、统计法、调查法与分析法,通过《中文科技期刊数据库》(全文版)维普数据信息资源—镜像站进行文献检索(2007-2011年),对北京24所高职院校体育教师论文成果进行统计与分析。研究表明:(1)各个院校论文成果总数分布极不平衡;(2)论文发表主要集中在2009-2011 3个年度;(3)研究主要集中在体育教学、社会体育、课外锻炼、体育文化4个领域;(4)论文成果发表刊物较均衡,体育专业刊物居多;(5)核心论文成果对高职院校体育借鉴意义不大。     

高校学报特色栏目的创建原则与维护策略

特色栏目是展示学报办刊理念与成效的重要窗口。高校学报特色栏目的设置应依据＂人无我有、人有我优＂的原则,充分依托地域资源优势和学科资源优势。高校学报特色栏目的维护可采取培植作者队伍、提供主动服务、利用学术团体、特聘栏目主持、政策吸引优稿的策略。