化学与社会类课程网络教学资源体系建设比较研究——以中国和美国“化学与社会”类课程主要网站为例

网络教学资源体系建设是加快教育信息化进程的重要步骤。化学与社会类课程的网络教学资源体系建设具有迫切的使用需要和明显的资源优势。从定位、内容和研发三个维度对中美此类代表性课程分析比较表明,存在橱窗秀与工作坊两种主要实际定位,存在课堂搬家与深度加工两种主要内容模式,存在一校之力与校企联盟两种主要研发途径。确立立足于使用的建设理念、拓展内容设计模式、走校企联合的研发之路是课程网络教学资源体系建设的必由之路。     

基于RSS技术的高校精品课程网站推广

RSS是当今在网络信息传输中被广泛采用的信息内容摘要和更新信息投递协议,用以实现向用户主动推送网站最新信息。精品课程网站建设基本完成之后,进一步推广和更新成为主要的工作。分析RSS技术和应用,提出基于RSS技术推广高校精品课程网站。     

国外政府网站无障碍研究及启示

网站无障碍目前已经成为信息无障碍利用中的焦点问题。世界范围内已经展开了对网站无障碍的研究。由于政府网站越来越多地提供公民在线利用信息和服务,基于信息公平的政府网站无障碍建设尤其重要和紧迫。文章选择了一些国外政府网站无障碍研究进行评述,分析其研究特点,提出了对我国政府网站无障碍研究的几点启示。     

基于3G技术的手机图书馆服务探讨

3G技术的发展为图书馆移动信息服务提供了新的平台。基于3G技术构建手机图书馆可使图书馆服务更加丰富和高效。简述了3G时代手机图书馆的发展概况,着重探讨了手机图书馆的服务。     

四川大学图书馆移动阅读平台建设思路

移动阅读作为新兴的阅读方式,灵活弹性,极具发展潜力。四川大学图书馆移动阅读平台,整合现有的手机图书馆服务,扩展服务模式,有效满足读者的要求,使得读者任何时间、任何地点都能享受图书馆服务,提高了图书馆资源的利用率。     

由“偷菜”到“集书”之畅想——谈图书馆特色网站的建立

现今网上＂偷菜＂较为流行,笔者由此想到我们当前的读书状况,本着普及大众教育、加强图书馆创新建设的理念,结合＂偷菜＂游戏的玩法提出了图书馆特色网站的建立。     

我国市级公共图书馆网站评价

本文通过对已有的研究总结和公共图书馆网站的调查,提出了一套我国市级公共图书馆网站的评价指标体系构建方法,并用上述评价指标体系对苏州图书馆网站进行了详细分析,指出了其在网站设计、网站内容及网站功能三个方面建设的不足,提出了改进建议。     

我国网站无障碍研究综述

我国对网站无障碍建设方面已经进行广泛的研究,取得一定成果。通过对我国网站无障碍建设方面文献的梳理、分析,发现当前的研究中还存在研究范围狭窄、研究深度欠缺、研究主体单一等问题,最后针对研究中存在的问题,对未来研究方向提出一些建议。     

在校大学生手机阅读使用与满足分析——以上海地区为例

通过调查分析,发现在校大学生手机阅读的5个主要动机是（按其重要性排序）：“工具性期望”、“资讯性期望”、“替代性期望”、“互动性期望”和“创新性期望”,而且他们对手机阅读所提供的不同服务的满意度认知与他们对手机阅读使用动机的重要性认知基本是吻合的;除了使用动机之外,影响在校大学生手机阅读满意度的影响因素还包括使用频率、依赖程度、阅读场所、阅读方式和使用手机类型这5个变量。     

"三农"政策信息服务建设的研究——基于31个省级农业政务信息网的调查

针对政策信息服务的建设,对我国31个省级农业政务信.息网的相关栏目进行调查和分析,得到政策信息的提供情况、政策信息的咨询情况、网上办事提供政策依据的情况.基于此提出农业政务信息网政策信息服务建设策略:①丰富政策信息服务资源;②完善政策信息的获取方式;③提供政策信息咨询入口,完善咨询结果的反馈;④加强政策信息在办事程序中的利用;⑤规范网页建设.